富饒的西沙群島教案(編輯修改稿)
2024-12-29 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2富饒的西沙群島 海面：五光十色 瑰麗無比 風景優(yōu)美 海底：珊瑚 海參 大龍蝦 物產(chǎn)豐富 海灘 海島 2020 年 11 月 28 日 《富饒的西沙群島》第一課時說課稿 馮三鎮(zhèn)中心小學 蔣丹 我說課的內(nèi)容是人教版三年級上冊第六單元《 富饒的西沙群島 》的第二課時。本課的 設(shè)計理念是引導學生按照由整體到部分再到整體的思路理解課文內(nèi)容，利用多媒體教學聲像并茂，視聽結(jié)合，能以直觀的圖像、艷麗的色彩營造情境教學的氛圍。在氛圍中自主學習，讀中理解，讀中感悟，讀后言語實踐，積累語言。 一、說教材 （一） 本課在教材中的地位和作用 ： 人教版小學語文第五冊第二十二課《 富饒的西沙群島 》是一篇寫景的文章。本單元是由介紹祖國迷人景 色的五篇課文組成，要求學生隨著課文的學習，去感受祖國的富饒與美麗，而《 富饒的西沙群島 》這篇課文在本單元的目標教學中起著重要作用。作者用生動、具體、形象的語言寫出了西沙群島是個風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方，從而激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 （二）教學目標 學會本課生字新詞。 有感情地朗讀課文，了解西沙群島是個美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。 設(shè)計語言訓練，學習使用“有的??有的??有的”句式寫話，提高表達能力和想象力。 培養(yǎng)積累語言的習慣。 （三）教學重、難點 抓住關(guān)鍵詞，品味西沙群島海水的美麗，體會海底物產(chǎn)的豐富，養(yǎng)成積累語言的習慣，難點學習使用“有的??有的??有的”句式寫話 二、 說教法和學法 沙群島位于祖國的最南端，她的富饒和美麗，對于從未見過大海的孩子來說十分陌生。如何讓孩子們感受到她無窮的魅力，利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件，帶領(lǐng)學生們走進西沙群島的懷抱是最好的辦法。依據(jù)本課的性質(zhì)及小學三年級學生的身理和心理特點，結(jié)合新課標的教學理念，特設(shè)計如下
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