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正文內(nèi)容

班級學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇參考(編輯修改稿)

2024-09-16 01:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得好成績。 積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。 配合體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。 五、方法措施 根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點: 狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。 狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。 以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),追有方向。 加強學(xué)生的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。 由于是最后一學(xué)期,因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練,特別是中考的三項測試。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的鼎力配合。 在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。 總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考。 班級學(xué)期教學(xué)工作計劃 3 一、班級管理工作 首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時間里使學(xué)生進(jìn)入到的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。 組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議??疾?、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實行班長負(fù)責(zé)制。 抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。 搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實行 值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。 加強學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。 多深入學(xué)生,做到 “ 三勤 ” ,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。 配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計劃,有問題及時處理。 在班級的各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。樹立良好的班風(fēng)。 教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上 “ 三室一廳 ” ,上網(wǎng)吧、帶 BP 機、手 機的現(xiàn)象。 二、德育工作具體化 發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。 積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學(xué)生主體地位。 將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。 積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作。 三、宿舍管理工作 深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。 實施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。 嚴(yán)格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學(xué) 生的安全教育工作計劃。 四、做好形式多樣的家訪工作 應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。 認(rèn)真對待、處理家長反映的問題。 精心設(shè)計每一次家長會,使之達(dá)到事半功倍的效果。 班級學(xué)期教學(xué)工作計劃 4 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成 “ 班榮我榮,班恥我恥 ” 的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的 “ 主人翁 ” 意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會
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