【總結】認識分數(shù)12把一個蛋糕平均分成2份，每份就是這個蛋糕的，讀作：二分之一1212122塊平均分12把一個蛋糕平均分成兩份，每份是它的把一個蛋糕平均分成兩份，每份是它的—2121如果像這
2025-07-25 05:52
【總結】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標（1）知識與技能：感知時、分、秒；會認時、分、秒。（2）過程和方法：通過比較時、分、秒的大小，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。（3）情感態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣；引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。鐘面上有（）個大格，
2025-11-20 22:35
【總結】第一篇：數(shù)學教案認識秒 北師大版教材二年級上冊時分秒的認識教學設計 認識秒 教學內容:教材第92——93頁內容教學目標 1、觀察鐘面的過程中認識秒，知道1分＝60秒。 2、初步建立秒的時間觀...
2025-10-19 13:16
【總結】第一篇：秒的認識 秒的認識 中國最傳統(tǒng)、最古老、最隆重的節(jié)日是？ 讓我再一次聆聽新年的鐘聲剛我們一起倒數(shù)10孩子們 當新年的鐘聲即將敲響的時候，我們一起倒數(shù)的10、9 表示什么呢？10秒 ...
2025-10-19 14:52
【總結】-1-2022年10月顛覆秒營業(yè)廳新業(yè)務銷售情境實戰(zhàn)訓練中國移動集團公司2022-112課程介紹?《顛覆5秒——營業(yè)廳新業(yè)務銷售情境實戰(zhàn)訓練》課程，以營業(yè)廳新業(yè)務產品銷售人員常見的案例為情境素材，將新業(yè)務產品銷售中有關識別客戶、界定需求、產品價值提煉及關鍵時刻銷售技巧、溝通策略等融為
2026-01-02 18:55
【總結】第一篇：《秒的認識》 秒的認識 目標確定的依據(jù)： 1、課程標準相關要求 能認識鐘表,結合自己的生活經驗,、教材分析： 關于“時分秒”這一內容，分三個階段編排。第一階段是一年級上冊，學生初步認...
2025-10-16 13:37
【總結】第一篇：秒的認識 秒的認識 （教學設計） 教學內容： （人教版）小學數(shù)學第五冊第59-60頁及相關的課堂活動。教學情分析： 本班25人，《秒的認識》一課是《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》人...
2025-10-19 14:50
2025-11-20 04:46
【總結】第一篇：秒的認識 秒的認識 云浮市郁南縣西江實驗學校張燕梅 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第59-61頁。教材分析： 本節(jié)課教學課本59頁——60頁的內容。本節(jié)...
2025-10-19 15:07
【總結】投圈游戲一些學生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應當排成什么樣的隊形?圓心圓中心的這一點叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑圓心dO
2025-07-23 07:26
【總結】同學們，我是曹沖，我稱出了大象的重量后，發(fā)現(xiàn)二年級學過的質量單位用起來很麻煩，你能幫幫我嗎？石料：通常計量較重或大宗物品的質量用“噸”來做單位。大米凈重50kg25252525小組合作：1箱蘋果的重量是10千克。1大桶礦泉水的重量大約
2026-01-06 12:39
2025-07-24 13:28
【總結】量一量：鉛筆有多長？先估計有多長，再量一量。估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（）cm1米=100厘米厘米可以用字母cm表示，
2025-07-25 05:51
【總結】回到本章目錄回到總目錄給水設計秒流量第2章建筑內部給水系統(tǒng)的計算回到本章目錄回到總目錄給水設計秒流量給水管道的設計流量不僅是確定各管段管徑，也是計算管道水頭損失，進而確定給水系統(tǒng)所需壓力的主要依據(jù)。因此，設計流量的確定應符合建筑內部的用水規(guī)律。建筑內的生活用水量在1晝夜、1h里都是不均勻的，為保證用水，生活給
2025-05-03 04:16
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊認識時、分、秒教學目標?，讓同學們了解經歷時和分。?，知道1小時和1分鐘的時間。結合具體事例和實踐活動，感受1小時、1分鐘的時間。?，培養(yǎng)同學們遵守時間、珍惜時間的良好習慣。1212345678910115101520
2025-11-02 01:56
鄂ICP備17016276號-1