教師分層培訓計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。 三、管理辦法 加強領(lǐng)導 學校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓領(lǐng)導小組，教導主任、教研組長為領(lǐng)導小組成員， 負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。 加強管理與督查 學校對教師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。 四、具體措施 教導處牽頭，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學中的作用。 堅持以校為本，根據(jù)學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學習時間分教研組組織學科業(yè)務(wù)學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加
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