【文章內(nèi)容簡介】 技能和知識培訓，提升以實戰(zhàn)為導向的應知應會技能。 。 開學前要建立 “ 一校一組 ” 指導機制，指導督促每所學校建立由教育、衛(wèi)健 (疾控中心 )、市場監(jiān)管、屬地鎮(zhèn) (街道 )和衛(wèi)生服務中心等方面力量組成的專業(yè)指導小組，對所指導的學校開展 “ 一對一 ” 的檢查和服務，確保學校嚴格按照防控專業(yè)要求和技術指南全面落實防控措施。 (二 )開學當日 。 全校學生分兩批開學：第一批四、五、六年級 。第二批為學前班、一、二、三年級，分年級錯時報到，切實防止報到當日校門口的交通擁擠、學生和家長大量聚 集。 。 學生報到日，家長只能送到校門口，原則上不得進入學校。各學校要提前籌劃，妥善做好學生進校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生、生生互助等工作。完成報到進校后，無特殊情況，學生不得離開校園。 。 所有師生員工進校必須符合返校條件，在進校前必須測體溫。學校要組織充足力量開設多個通道分散設點開展檢測，防止學生和家長在校門口滯留。鼓勵有條件的學校在校門口設立臨時帳篷，對體溫異常學生及時送至 “ 臨時隔離室 ” 妥善安置。 (三 )開學后 。 提醒教職工上下班、學生上學放學盡量 不乘公共交通工具。途中盡量避免用手觸摸公共物品，隨時保持個人手部衛(wèi)生，如隨身攜帶使用消毒濕巾、快速免洗手消毒液等。 。 實施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學生以外，其他無關人員一律不得進入校內(nèi)。進入校園的任何人員，學校應核查其返校條件，未取得 “ 綠碼 ” 的教師和不符合返校條件的學生，應予以勸返。相關人員佩戴口罩，并必須嚴格測量體溫，快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校園。嚴格控制外來車輛進入校園，除救護、防疫車輛和配送物資等公務確需進入校園的車輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程 序后方可進入校園外，其他社會車輛一律不得進入校園。疫情期間，不得組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動，暫停學校體育場地和設施對外開放。 。 學校要嚴格落實晨午檢制度，每日 2 次檢測體溫，并做好登記。制訂師生員工進校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時間、地點、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時就診或居家觀察。 。 學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負責每日登記缺課缺勤的學生，追蹤缺課缺勤 原因并做好記錄。人事部門每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因并做好記錄。對缺勤、請假或早退的師生，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況。 。 停止組織聚集學生的校內(nèi)外大型集體活動，不組織大型的室內(nèi)報告會和年級、校級聚集活動，必要的集體性活動盡量安排在室外，控制室外大型聚集活動。不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。未經(jīng)教育行政部門批準，原則上不組織學生參加跨區(qū)域的學習、競賽、交流、實踐等活動。原計劃組織外出的考察、學習、師生春 游、社會實踐活動一律停止。小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務。暫停學校體育場館對內(nèi)對外開放，開放時間另行公告。學校體育課盡量安排在戶外場地進行。 。 學校要開展多種形式健康宣教，利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、校園網(wǎng)等手段，普及新冠疫情防控知識，依法依規(guī)開展科學防控。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，指導師生加強個人防護。把傳染病防護知識納入學校健康教育課程體系，學生新冠防控健康教育課覆蓋率 100%。要求每位學生養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳 嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，相互交談保持適當距離。 。 學校要充分做好食品安全保障準備，涉及食品安全的項目進行拉網(wǎng)式檢查，重點檢查學校在食品原料采購、存儲與加工、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場所消毒、食堂排風通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品 (材 )混用，避免生食肉類。學校要嚴格執(zhí)行分餐制度，固定學生就餐區(qū)域，落實校長陪餐制度，通過錯時就餐、增加就餐批次、送餐到班級等辦法，降低就餐人員密度。 。 嚴格校園衛(wèi)生消毒制度 ，參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南 (試行 )》，每天實施校園消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時進行消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區(qū)域，應加強通風清潔，每日早中晚打開門窗通風 3 次以上，每次不少于 30 分鐘，嚴禁安排學生在密閉的環(huán)境下學習和活動。 。 各學校要在開學后進行一次摸底檢測，準確掌握線上教學開展后的學情，合理確定正式開學后的教 學起點。同時，對未能參加線上教學和學習水平明顯低于整體的學生，在開學后可通過組建臨時教學班、個別輔導等方式提供幫助。對不能返校學習的學生，各學校要予以關心關愛，通過多種途徑開展指導。確保各項教育教學工作落實到位。 。 嚴格學校管理，強化疫情防控應急處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似患者，學校應立即啟動應急處置預案，嚴格按照 “ 學校、幼兒園防控新冠疫情排查處置流程 ” 進行處置，并及時聯(lián)系當?shù)丶部貦C構請求指導處理，協(xié)助開展相關調(diào)查處置工作。 幼兒園復學返校策劃方案篇 3 幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名 幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下： 一、消毒的方法 機械消毒法 (開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等 )、物理消毒法 (利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬 )、高溫消毒法 (消毒柜、蒸氣、煮沸 )、化學消毒法 (常用 84 消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等 )、消毒燈消毒法 (紫外線燈和臭氧燈 )。 消毒的種類 房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒 30 分鐘。每周 用臭氧燈消毒一次，每次 30 分鐘。 毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮 2030 分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔 10 公分。上、下、左、右不能碰到一起。 茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。 餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。 保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡 10 分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。 玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬 2 小時，根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當?shù)南镜姆椒ā? 被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬 2 小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離 40 到 50 厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。 二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。 在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應該怎樣安全取出呢 ?下面給老師們提供幾種有效的方法： 用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。 用手電光照射耳內(nèi)，就可把蟲子引誘出來。 用香煙煙霧把蟲子熏出。 向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。 三、在幼兒園日?；顒又校愇镞M入幼兒鼻子的處理方法。 由于幼兒的好奇心特別強，經(jīng)常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙 屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發(fā)炎，所以應盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法： 若異物在鼻內(nèi)深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。 若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。 堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異 物噴出鼻外。 幼兒園復學返校策劃方案篇 4 一、從嚴從緊做好開學前各項準備工作 (一 )最嚴標準抓好學校疫情防控 各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮 (領導 )機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步 細化中小學 20__年春季學期開學工作方案的通知》 (蘇教辦基函〔 20__〕 6 號 )中有關 20__年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一