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小學一年級新生家長會班主任發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-09-16 01:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 “ 良好的開端是成功的一半 ” ,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。 ()你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上 8 點 30 分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。 第二方面是關 于學校的一些規(guī)定 學習用品: (1)作業(yè)本的準備,包好透明塑料皮寫好班級姓名。 (2)文具的準備,盡量給孩子準備筆袋,因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上,這樣很容易把新買的文具盒摔壞,孩子可能會心疼可能會害怕,結果就分散了學習的注意力,而且會發(fā)出很大的聲響,影響其他學生的學習,分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會避免很多。筆袋里的文具不要過多,也不要過少, 5 支銷好的鉛筆 (不要用自動鉛筆 )、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。 (3)為孩 子準備一本記事本,記作業(yè) 生活用品 水、抹布,紙 其他用品 因為我們的班級剛剛成立,一年級掃帚、拖把,這個班級就像我們的家一樣,而我們的家長和孩子就是我們這個家中的成員,希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻,同時也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。 第三方面是關于孩子學習方面 介紹課本 孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿 —— 那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下 面就關于提高孩子學習成績的幾點做法: 陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢 (書寫三個一 )去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。 做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓 他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會,有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴格把關,比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學習興趣,幫助孩子及時復習當天的學習內容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學習成績 !盡管我會在課堂上關注每一個孩 子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。課前三分鐘,拼音,家長每天讀直到孩子會讀 (3)上學以后 ,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣 .孩子放學后 ,還留有上學時的緊張感 ,請家長先笑臉相迎 ,讓孩子放松一下 .接著讓孩子坐在書桌前 ,攤開教科書及作業(yè)本 ,復習當天所學習的功課 ,時間從 10分鐘到 20 分鐘 ,習慣以后 ,慢慢延長時間至 30 分鐘到 40 分鐘 ,游戲 ,看電視都得在做完功課以后 .特別提醒的是 :即使當天老師沒有布置作業(yè) ,也要讓孩子在書桌前學習學習 ,如此每天在相同場所 ,相同時 間實施 ,漸漸地 ,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣 .在養(yǎng)成習慣之前 ,要注意克服壞習慣 ,所以家長陪在身邊比較好 ,當小孩表示 :“ 做完功課了 !“ 家長應親自檢查 ,如果做得好 ,必須加以贊美 ,如此小孩不但可得到成就感 ,也會產生興趣 ,不對之處 ,可以讓小孩立刻改正 .如果不檢查 ,小孩會想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事 ,看起來用功 ,實際上呢 ,有名無實 .家長看是很辛苦 ,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣 ,到了中高年級就無法自發(fā)的用功 ,所以請父母親要認真對待這一點。 第四方面給家長其他方面的一些建議 孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。 請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。 老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像 。學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同
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