學(xué)校科學(xué)教師工作計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與自然要和睦相處，真愛生命。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。觀察與探究是五年級集中訓(xùn)練的過程與方法，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究過程中有意識地強(qiáng)化訓(xùn)練。增強(qiáng)學(xué)生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，把所學(xué)到的知識用到生活中去。 (二 )知識目標(biāo) 幫助學(xué)生了解地球內(nèi)部的秘密，初步了解地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征。 探究聲音產(chǎn)生的秘密，知道聲音傳播的途徑和方式，認(rèn)識噪音的來源和危害。 知 道秋冬星空的主要星座，初步發(fā)現(xiàn)星空變化的規(guī)律，讓學(xué)生參與中長期科學(xué)探究活動(dòng)，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程。 能判斷物體是由不同的材料組成的，能按材料對物體分類，認(rèn)識某些材料的性質(zhì) (如導(dǎo)電、溶解、傳熱、沉浮等 )能將材料的特征和用途想聯(lián)系起來，區(qū)分常見的天然材料和人造材料。 知道溫度的改變可以使物體的形態(tài)發(fā)生改變，知道水的冰點(diǎn)和沸點(diǎn)，探究雨和雪的成因。 (三 )能力培養(yǎng) 養(yǎng)成善于觀察，善于探索的科學(xué)態(tài)度，尊重證據(jù)，愿意合作和交流。 培養(yǎng)學(xué)生分析、采集和整理信息的能力。比如：會查閱書刊及其他信息源 。能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理相關(guān)資料。 培養(yǎng)學(xué)生能利用簡單的工具，器材做簡單的觀察，并做記錄。 培養(yǎng)學(xué)生能制定計(jì)劃，對自己的探究活動(dòng)設(shè)計(jì)大致的思路或計(jì)劃。 引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋，能自己的探究過程，將探究結(jié)果和假設(shè)相比較。 能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同意見和評議，能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。 學(xué)校科學(xué)教師工作計(jì)劃 4 一、學(xué)情分析 通過一個(gè)學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具備基本的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動(dòng)手，勤于操作，課堂紀(jì)律嚴(yán)明，能夠在課堂上全身心地進(jìn)行探究。同時(shí)，在進(jìn)行著觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí)，都能以小組合作為必要前提，所以他們的合作意識和合作能力也得到了預(yù)期的增強(qiáng)。 但是還是有問題存在的：學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間，課時(shí)作業(yè)經(jīng)常只能放在課后完成，更無法及時(shí)訂正全班性的作業(yè)錯(cuò)誤，還好上學(xué)期早自修增多，但是本學(xué)期早自修時(shí)間馬上要恢復(fù)一 周一節(jié)，所以本學(xué)期在提高活動(dòng)效率和養(yǎng)成作業(yè)習(xí)慣上尚需努力。 本學(xué)期學(xué)生將種鳳仙花和養(yǎng)蠶寶寶，根據(jù)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們總是沉浸于具體的親歷過程中，不善于階段性的小結(jié)或整理，能參與寫科學(xué)的學(xué)生非常少，導(dǎo)致課堂上交流反思提升的效率不高，課內(nèi)外探究活動(dòng)不能很好地結(jié)合起來。所以擬與語文老師商量，通過寫語文日記或周記的方式來促進(jìn)孩子們對活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)的整理反思，同時(shí)著力于提高日記的科學(xué)含量，即如何進(jìn)行觀察記錄、如何采集數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行科學(xué)的提問及資料搜索等。 二、教材分析 整體概述 本冊內(nèi)容由 “ 植物的 生長變化 ”“ 動(dòng)物的生命周期 ”“ 溫度與水的變化 ”“ 磁鐵 ” 四個(gè)單元組成。每個(gè)教學(xué)單元都有 7 個(gè)課題，這 7 個(gè)課題即是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一般來說，每個(gè)教學(xué)內(nèi)容為一個(gè)課時(shí)，本學(xué)期上課時(shí)間為 18 周，共計(jì) 36 課時(shí)，教學(xué)時(shí)間十分緊張。特別要注意的是，第一單元 “ 植物的生長變化 ” 、第二單元 “ 動(dòng)物的生命周期 ” 內(nèi)容需要配合氣溫和實(shí)際生長情況進(jìn)行教學(xué)，所以把第
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1