【總結(jié)】二探究凸透鏡成像復(fù)習(xí):1、凸透鏡的外形特征:中間厚邊緣薄凹透鏡的外形特征:中間薄邊緣厚2、通過(guò)透鏡兩個(gè)球心的直線叫做透鏡的主軸,用虛線表示。中心O點(diǎn)叫做透鏡的光心。平行光會(huì)聚到主軸上的F點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)焦點(diǎn)到透鏡光心的距離叫做透鏡的焦距,用字母表示
2024-12-08 00:32
【總結(jié)】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始,提出解決問(wèn)題的假設(shè),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),最后評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程。并把這種解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)擴(kuò)展為對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的“探究和掌握”過(guò)程,從而提高學(xué)生整理和重組知識(shí)的能力,不斷地解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力;使學(xué)生習(xí)慣于多方提出問(wèn)題、作出假設(shè)、主動(dòng)探究,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)上述思想方法,
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學(xué)安排本節(jié)內(nèi)容是本章的重點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí),不僅要使學(xué)生了解凸透鏡成像規(guī)律,而且要使學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)—分析—?dú)w納的科學(xué)探究方法,強(qiáng)化學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性。為此新教材也作了調(diào)整,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,展開(kāi)凸透鏡成像規(guī)律的探究,體現(xiàn)了課標(biāo)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的思想。在
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律執(zhí)教人:江西省崇仁一中楊中華物距u像距v焦距fF焦距fFO基本概念實(shí)驗(yàn)前溫馨提示:1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,物體、凸透鏡和光屏三者中心應(yīng)大致在同一高度。2、凸透鏡的焦距為10㎝。3、光屏上承接的像最清晰時(shí),記錄物距u、像距v和像的性質(zhì)。探究一:探究物體通過(guò)凸透
2024-12-01 01:04
【總結(jié)】第一篇:《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)反思 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)反思 本設(shè)計(jì)一開(kāi)始用自制的大型簡(jiǎn)易照相機(jī)拍照導(dǎo)入,激起了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇;然后讓學(xué)生用凸透鏡觀察周?chē)瑢W(xué)和書(shū)本上的字,從而發(fā)現(xiàn)和...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】···FFO···FFO···FFO···FFO探究凸透鏡成像的規(guī)律點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實(shí)驗(yàn)器材如何保證蠟燭的像始終能成在光
2024-12-07 23:03
【總結(jié)】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗(yàn)性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟1、設(shè)置情境,讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程,體驗(yàn)探究樂(lè)趣,產(chǎn)生成功喜悅。2、通過(guò)合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對(duì)透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認(rèn)識(shí)。知識(shí)技能目標(biāo)
2024-11-29 12:17
【總結(jié)】......探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)題1.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示:⑴要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向調(diào)整(填“上”或“下”);⑵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),
2025-03-25 02:37
【總結(jié)】精品資源學(xué)科:物理課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律說(shuō)課教案一、說(shuō)教材1、教材分析(1)本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)第2節(jié)“生活中的透鏡”,獲得豐富、具體的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,帶著問(wèn)題,用探究的方法研究本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究的活動(dòng),找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學(xué)生在全過(guò)程中自主探究,從而激發(fā)學(xué)生探究成像規(guī)
【總結(jié)】第一篇:探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 曾 波天津南開(kāi)翔宇學(xué)校 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像...
2024-10-17 16:58
【總結(jié)】第一篇:探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)反思 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 本節(jié)課的關(guān)鍵是凸透鏡成像規(guī)律的得出,探究實(shí)驗(yàn)僅僅是學(xué)生掌握知識(shí)和提高能力的手段,探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)反思。由于物體通過(guò)凸透鏡所...
2024-10-17 17:14
【總結(jié)】第一篇:《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 物理組張基環(huán) 《探究凸透鏡成像規(guī)律》一節(jié)是《透鏡及其應(yīng)用》一章的重點(diǎn)。通過(guò)探究凸透鏡成像規(guī)律,可以進(jìn)一步理解照相機(jī)、投影儀...
2024-10-17 12:25
【總結(jié)】課堂總結(jié)總結(jié)表格凸透鏡成像規(guī)律當(dāng)u=f時(shí),不成像當(dāng)uf時(shí),成正立放大的虛像凹透鏡成像規(guī)律u不論為何值成正立縮小的虛像
2024-12-12 16:22
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì):探究凸透鏡成像規(guī)律 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始,提出解決問(wèn)題的假設(shè),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),最后評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程。并把這種解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)...
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究預(yù)備知識(shí):u物體凸透鏡中心(u):到的距離;v凸透鏡中心像(v):到的距離;S2=S1=S3=u=?v
2024-11-21 22:02