【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學設(shè)計1 四年級上冊語文《小木偶的故事》教學設(shè)計 陜西省鎮(zhèn)巴縣楊家河九年制學校汪源 一、教案背景 面向?qū)W生:小學 科目:語文 課時:2課時 課前準備:課件,模型...
2025-10-26 14:14
【總結(jié)】第一篇:小木偶故事教案 12小木偶的故事 學習目標 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。 3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想,續(xù)編故事。教學重...
2025-10-01 20:02
【總結(jié)】 小木偶的故事教案與教學反思4篇 小木偶的故事教案與教學反思1 一、教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,準確把握小木偶被曲解后的語言、內(nèi)心活動并在反復的朗讀當中體會故事蘊含的道理。 2、學習合理地...
2025-11-25 22:02
【總結(jié)】第一篇:12小木偶的故事教案 人教版語文四年級上冊 12.*小木偶的故事 浙江省湖州市吳興區(qū)愛山小學金戰(zhàn)芳 一、教學目標: ,積累并應用表示心情的詞。 ,體會小木偶的內(nèi)心活動,感悟故事蘊含...
2025-10-05 04:51
【總結(jié)】第一篇:12、小木偶的故事教案 12小木偶的故事 年級四學科語文主備人趙禮美主講人趙禮美教學目標 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。 3.培養(yǎng)獨立閱讀...
2025-11-07 23:34
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學反思 《小木偶的故事》教學反思 授課時間:2013年9月24日授課人:胡成香特崗達標課 《小木偶的故事》是一篇閱讀課文,在教學這篇課文時,我先交給學生概括課文內(nèi)容的方法,...
2025-10-26 22:42
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學反思 小組合作學習 經(jīng)過一個月來的教學,回顧上過的每一堂課,有收獲,但也存在著一些問題。新課程強調(diào)轉(zhuǎn)變學生的學習方式,改變以往單一的、被動的接受式的學習,倡導構(gòu)建具有“...
2025-10-26 14:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小木偶的故事》教學思路 今天上午,我聽了本校一位老教師的家常課,感到非常樸素,字詞教學扎實,朗讀教學重視,價值觀引導正確,應該說是非??少F了,但是課堂節(jié)奏也...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學設(shè)計(修改版) 《小木偶的故事》教學設(shè)計 一、復習導入 同學們,在第三單元課文中,我們學習了三個童話故事,分別是《巨人的花園》《幸福是什么》《去年的樹》,你們還記得童...
2025-10-26 13:48
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學設(shè)計 《小木偶的故事》童話以笑為線索展開故事情節(jié),提供了《小木偶的故事》教案,歡迎參考! 教材分析: 這篇略讀課文按照事情發(fā)展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。...
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》的教學反思 《小木偶的故事》這篇童話趣味性強,學生理解課文并不難。重點是了解故事所蘊含的道理,續(xù)編故事。難點是提高閱讀能力。我在教這課時,采用了以下教學流程:檢查預習,導入新...
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事的教學反思 《小木偶的故事》教學反思 《小木偶的故事》這篇童話趣味性強,學生理解課文并不難。重點是了解故事所蘊含的道理,續(xù)編故事。難點是提高閱讀能力。 就本課的重難點,我在教...
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教案 《小木偶的故事》教案 【教學目的】 1、認識6個生字。 2、理解課文內(nèi)容,在反復朗讀中體會故事的道理。 3、體會小木偶的心理活動,能較合理的讀編故事。【教學重點】 ...
2025-10-04 22:50
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教案詳案 12、小木偶的故事 一、談話導入,引出課題 (一)、同學們,生活中笑是很重要的,笑能讓我們得到快樂、夸獎、友誼等等,可見笑的重要性,我們的生活中不能沒有笑。不過,學...
2025-10-04 22:59
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫《小木偶的故事》教案 續(xù)寫《小木偶的故事》 教學目標: 1、了解童話的特點,感受童話的魅力 2、續(xù)寫《小木偶的故事》,初步掌握續(xù)寫的基本方法教學過程: 一、導入 1、同學們你們...
2025-10-16 11:53