北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索勾股定理（第1課時(shí)）一、情境引入會(huì)標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，它與“勾股定理”有關(guān)，數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來(lái)作為與“外星人”聯(lián)系的信號(hào).2021年世界數(shù)學(xué)家大會(huì)在我國(guó)北京召開(kāi)，下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo)：探究活動(dòng)一：觀察下面地板磚示意圖：二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理

2024-12-08 10:53

1-1探索勾股定理24張ppt(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1探索勾股定理第一章勾股定理，了解勾股定理的探究方法及其內(nèi)在聯(lián)系.，并能運(yùn)用勾股定理解決一些實(shí)際問(wèn)題.這是1955年希臘為紀(jì)念一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)派發(fā)行的郵票.PRQ正方形P的面積正方形Q的面積正方形R的面積ABC916？怎么求SR的大?。坑袔追N方案？

2024-11-21 04:26

發(fā)展黨員工作講課演示文稿ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉鐵生縣委組織部組織科科長(zhǎng)2l發(fā)展黨員工作是黨的基層黨組織工作的一個(gè)重要組成部分，是基層黨組織的基本任務(wù)之一。l發(fā)展黨員工作很重要，它即要求黨組織堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)派性，也要求黨組織重視發(fā)現(xiàn)，將品德高尚、業(yè)務(wù)精通、為人正派、廉潔務(wù)實(shí)的人發(fā)展為黨員，為黨組織增添新的血液。45(一)發(fā)展黨員工作的重要意義l是壯大黨員隊(duì)伍、保持黨的生機(jī)與活

2025-02-21 21:54

(原)柳樹(shù)姑娘1microsoftpowerpoint演示文稿ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。柳.樹(shù)姑娘快.出來(lái)呀呼喚柳樹(shù)姑娘呼喚柳樹(shù)姑娘沙沙沙沙沙沙沙沙雨滴：沙沙沙沙沙沙沙沙

2025-02-12 22:04

探索勾股定理說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：探索勾股定理說(shuō)課稿 探索勾股定理說(shuō)課稿 林銀花 課題：“勾股定理”第一課時(shí) 內(nèi)容：教材分析、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說(shuō)明 一、教材分析 （一）教材所處的地位 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程...

2025-10-26 23:02

動(dòng)能定理習(xí)題microsoft-powerpoint-演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂訓(xùn)練1、關(guān)于功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系，不正確的說(shuō)法是()A、有力對(duì)物體做功，物體的動(dòng)能就會(huì)變化B、合力不做功，物體的動(dòng)能就不變C、合力做正功，物體的動(dòng)能就增加D、所有外力做功代數(shù)和為負(fù)值，物體的動(dòng)能就減少A課堂訓(xùn)練2、一物體速度由0增加到v,再?gòu)膙

2025-08-04 14:25

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)123相傳兩千多年前，一次畢達(dá)哥拉斯去朋友家作客，發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面反映直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系，同學(xué)

2024-11-30 08:16

勾股定理的應(yīng)用一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用㈠揚(yáng)中市西來(lái)中學(xué)陳永林？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.？斜邊是最長(zhǎng)邊，肯定是兩個(gè)直角邊的平方和等于斜邊的平方南京玄武湖東西隧道與中央路北段及龍?bào)绰反笾鲁芍苯侨切?從C處到B處,如果直接走湖底隧道CB,比繞道CA(約)

2025-08-01 16:45

等腰三角形(一)演示文稿ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;（SAS）4.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;（ASA）5._____對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;（SSS）你能證明下面的推論嗎？推論兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)

2024-11-24 17:31

[其它技巧]共青團(tuán)團(tuán)隊(duì)工作演示文稿ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】涼州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校何月珍中小學(xué)工作的亮點(diǎn)一、學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的作用和意義共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，是學(xué)校實(shí)施教育的重要形式和途徑之一，是學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育的主要平臺(tái)，也是班主任工作的主要內(nèi)容之一，它通過(guò)特定的組織形式：主要是以大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)形式開(kāi)展的，也就是把活動(dòng)組織在輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與

2025-04-13 22:51

勾股定理逆定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勾股定理逆定理鐵山學(xué)校張宏財(cái)?一、教材分析?二、教學(xué)過(guò)程?三、說(shuō)教法、學(xué)法與教學(xué)手段?四、教學(xué)反思一、教材分析?（一）本節(jié)課在教材的地位與作用?本節(jié)課是勾股定理的逆定理。它是在學(xué)過(guò)勾股定理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教科書(shū)以古埃及人的作圖為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生畫(huà)出一些兩邊的平方和

2024-11-22 01:51

172勾股定理的逆定理一展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】逆定理（一）勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探究并證明勾股定的逆定理，并能運(yùn)用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形；2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數(shù)的概念，并了解原命題是真命題，它的逆命題不一定是真命題。

2024-11-21 05:35

探索勾股定理優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題課型新授課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能用數(shù)格子（或割、補(bǔ)、拼等）的辦法體驗(yàn)勾股定理的探索過(guò)程并理解勾股定理反映的直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系，會(huì)初步運(yùn)用勾股定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和實(shí)際運(yùn)用．過(guò)程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證”的數(shù)學(xué)思想，并體會(huì)數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的思想方法．情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)介紹勾股定理在中國(guó)古代的研究

2025-04-17 01:31

探索勾股定理學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：探索勾股定理學(xué)案 同步練習(xí) 注意：如果用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否是直角三角形 （1）首先確定最大邊（如：C，但不要認(rèn)為最大邊一定是C） 222222（2）驗(yàn)證c與a+b是否具...

2024-11-19 01:16

北師大八上11探索勾股定理6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勾股定理的證明（1）baca2+b2=c2曲靖石林育才學(xué)校教師:楊賓勾股定理（gou-gutheorem)直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??abc一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解割補(bǔ)的方法

2024-11-30 08:42

探索勾股定理一演示文稿ppt(編輯修改稿)

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