小蘿卜頭第二課時(3)(編輯修改稿)
2024-12-29 11:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：故事的時間，地點，主要人物。 從“放“抓”“踮”“看”等詞語體會內(nèi)心世界。 反復(fù)練讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。根據(jù)課文回答， （ 1）找出有關(guān)語句好好地讀一讀。 （ 2）在小組里談?wù)勛约?的體會。如果你是小蘿卜頭，你會怎么對待小蟲？ （ 3）全班交流，討論。 （ 4）在理解的基礎(chǔ)上讀出小蘿卜頭的感受?！鞍?，爸爸說，我們家在北方！” 學(xué)習(xí)用不同的符號勾畫不同的內(nèi)容。 聯(lián)系上下文和自由查閱的資料，說說：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家
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