【總結(jié)】第一篇：《圓柱體積》教學(xué)反思 圓柱體積教學(xué)反思 一、導(dǎo)入時(shí)，要突破教材，要有所創(chuàng)新 在進(jìn)行圓柱的體積的導(dǎo)入時(shí)，課本上是先讓學(xué)生回憶“長方體、正方體的體積都可以用它們的底面積乘高來計(jì)算”，那么再接...
2024-10-03 14:09
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積微教案 信息窗3圓柱的體積 教學(xué)內(nèi)容： 青教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第23—28頁。教學(xué)目標(biāo)： ，通過探索與發(fā)現(xiàn)，理解并掌握?qǐng)A柱、圓錐體積的計(jì)算方法，并能解決簡單...
2024-11-09 02:30
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教案 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng)，了解圓柱體積（包括容積）的含義，進(jìn)一步理解體積和容積的含義。 2、經(jīng)歷類比猜想——驗(yàn)證的探索圓柱體積的計(jì)算...
2024-10-24 22:00
【總結(jié)】葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學(xué)王紹峰長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】棱長棱長棱長長寬高長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高立體圖形的體積πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-08-03 00:20
【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,能準(zhǔn)確計(jì)算圓柱體積。?題。?,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?S＝πr2轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化V=Sh長方體的高等于圓柱的（）高底面積長方體的底面積等于圓柱的（
2024-12-04 20:37
【總結(jié)】長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長長寬高棱長真棒！圓柱的體積——（人教版）六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積的教學(xué)反思 圓柱體積的教學(xué)反思 《圓柱的體積》以前教學(xué)此內(nèi)容時(shí)，由于沒有相應(yīng)的教具，往往直接告訴學(xué)生：圓柱的體積＝底面積×高，用字母表示公式：V＝SH，讓學(xué)生套公式練習(xí)；這學(xué)期我教...
2024-10-03 23:06
【總結(jié)】圓柱的表面積和體積練習(xí)計(jì)算下面圓柱的表面積。(只列式)底面直徑是4米，高3米。底面半徑3分米，高2分米。底面周長，高10厘米?！?0+（÷÷2）2××24××3+（4÷2）2××23
2024-11-23 12:43
【總結(jié)】第6課時(shí)解決問題R·六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)我們之前在推導(dǎo)圓柱的體積公式時(shí)，是把它轉(zhuǎn)化成近似的長方體，找到這個(gè)長方體與圓柱各部分的聯(lián)系，由長方體的體積公式推導(dǎo)出了圓柱的體積公式。那么不規(guī)則圓柱的體積要怎么求呢？今天老師帶來了一個(gè)礦泉水瓶，它的標(biāo)簽沒有了，要怎么通過計(jì)算得出它的容積呢？推進(jìn)新課
2024-11-24 15:08
【總結(jié)】圓柱體的表面積與體積圓柱的表面積練習(xí)題?習(xí)題精選（一）一、?填空?1、把圓柱體的側(cè)面展開，得到一個(gè)（?），它的（?）等于圓柱底面周長，（?）等于圓柱的高．?2、一個(gè)圓柱體，，高是25厘米，它的側(cè)面積是（?）平方厘米．?3、一個(gè)圓柱體，底面半徑是2厘米，高是6厘米，它的側(cè)面積是（&
2024-08-02 17:31
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 圓柱的體積謝林君 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、情景引入 1、舉起圓柱形水杯。（1）同學(xué)們請(qǐng)看，這是一個(gè)什么形狀的被杯子？關(guān)于圓柱的知識(shí)你都知道哪些？生充分交流。 很好，關(guān)...
2024-10-03 23:05
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)1 圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 高良中心學(xué)校:郎松林教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用遷移規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生借助因面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過程。 ,運(yùn)用公式解決...
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇一：圓柱的體積優(yōu)秀教案. 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、操作、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，探索并掌握?qǐng)A柱的體積公式，初步學(xué)會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓柱...
2024-11-09 17:22
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