【文章內(nèi)容簡介】 將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。 、教師把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學校領(lǐng)導要作好師生的穩(wěn)定工作。 ，學校應當立即向上級部門報告。 五、預防措施 ，自我保護意識。 、管理度，控制外來人員進入學校。 ，班主任及相關(guān)工作人員要及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作 ，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。 ，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。 六、處理程序 一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理； ，視事件的程度，進行逐漸調(diào)查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結(jié)果報學校德育處。 ，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打 “110” 報警電話。 ，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。 、年級組、班主任組成的調(diào)查組，對事件進行調(diào)查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。 七、職責分工 ：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導小組成員聯(lián)系。 ：值班領(lǐng)導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。 ：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。 ：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學秩序。 ，加強對學校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上散步對學生人身攻擊等事件。 ，加強學校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。 2023 幼兒園校園欺凌應急預案篇 4 一、指 導思想 為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案。 二、適用范圍 適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。 三、組織機構(gòu) 學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。 組長：孫遠臣 副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟 下設(shè)四個小組： ① 應變保護組 組長：姜永財 組員：孫傳義、門衛(wèi) ② 人員救護組 組長：周玉榮 組員：各班主任老師 ③ 疏散引導組 組長：周福彬 組員：各班主任、科任教師 ④ 通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組 組長：唐立娟 組員：苗鵬暢、那榮君 各組職責 ① 應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等； ② 人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護； ③ 疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所； ④ 通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。 四、預警預防 分析可能引發(fā)事件的原因 由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因 。 采取針對性的預防措施 ① 各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。 ② 心理咨詢室要結(jié)合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。 ③ 嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。 ④ 對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。 ⑤ 經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。 五、處置流程 一旦發(fā)生 學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理： 校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領(lǐng)導。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話 110。 啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。 如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。 ４、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。 六、善后處理 保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。 在警方的指導下維持秩序和善后處理。 及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。 2023 幼兒園校園欺凌