【文章內(nèi)容簡介】 化 注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。 幼兒園教師學(xué)期工作計劃【篇 3】 一、指導(dǎo)思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實際及幼兒發(fā)展實際情況，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我保護意識。同時，根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心健康發(fā)展。 二、工作重點 （一）加強幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì) 我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā) 育，增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天 2 小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展。 （二）衛(wèi)生保健工作 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。 努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。 開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。 注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關(guān)注 X 小朋友對蛋白過敏的飲食特點。 督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 幼兒對天氣的變化有初步的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。 幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營 養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。 三、教育目標(biāo) 知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康，認識多種體育器具，并知道使用方法；會聽信號，身體正直有節(jié)奏地走；會聽信號變速走。 初步懂得活動中自我保護的知識和方法。 愿意為家人、集體、同伴做事，能認真按要求把事情做好，會認真做好值日生。 會正確地搬、擦椅子；會有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品；會分發(fā)整理餐具。 幼兒園教師學(xué)期工作計劃【篇 4】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原 則，深進展開課題研究，突出園本化教學(xué)。 二、工作目標(biāo) 。 ，要責(zé)備園教師認真反思，勤于總結(jié)。 ，進步師資素質(zhì)。 三、具體措施 。年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進步教育質(zhì)量。 ，根據(jù)實際情況，加強課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評價。加強交換與互動，使教研工作正常有序地進行。 ，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要請教師加強本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。 ，將教師的教學(xué)體會和成果進行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進。 四、工作安排 ，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。 ，班級的工作計劃。 ，更新活動。 十月份： 。 。 。 十一月份： (三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈 )。 。 十仲春份： 。 。 一月份： 。 ，幼兒的考核工作。 幼兒園教師學(xué)期工作計劃【篇 5】 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。 二、工作目標(biāo) 建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。 認真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。 有效開展 游戲活動，促進能力發(fā)展。 安全工作常抓不懈，確保健康成長。 開展家園合作工作，提高教師形象。 三、具體措施 （一）建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。 進行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。 樹立 “ 保教就是服務(wù) ” 的理念，發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就教師。形成 “ 服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求 ”