新學期幼兒園班務工作計劃模板7篇(編輯修改稿)
2025-09-02 14:44 本頁面
【文章內容簡介】 大領域，我制定了本學期孩子的發(fā)展目標及教育目標： 健康：逐漸適應集體生活 。愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定，快樂 。有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。 語言：愿意與老師，同伴交談。會使用常用的禮貌用語 。喜歡的故事，念兒歌，愛看圖書 。能聽懂普通話。 科學：對周圍的事物，現象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動 。學習運用日常生活中的失事物和現象 。學習用語言，動作表達探索過程 。對生活和游戲中失去的數量，形狀等有興趣。 社會：逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動 。愿意和老師，同伴交往 。了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守 。學習做自己力所能及的事情 。愛父母，長輩，老師與同伴。 藝術：對環(huán)境，生活和藝術有興趣 。愿意參加藝術活動 。能學習用一些簡單放大進行藝術去玩活動 。在小朋友的主題活動中，讓他們與區(qū)域活動想結合，在玩中學習，學中玩，達到制定的教學目標，完成教 學任務。 本學期教學進度安排如下 九月份： 主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜 數學：標記本、標記圖、幾何圖形、相關物品對立排列卡、大小對立排序卡 美術：魔術師的禮物、高高興興上幼兒園、糖果一家 紙工：拍個好笑的你、五彩面條、咚咚的大嘴巴 體育：基本動作走，學早操，游戲貓捉老鼠、動物找家 音樂：基本舞步拍手叉腰律動我們都是好朋友歌曲我愛我的幼兒園 十月份 主題：快樂的六個寶、好吃的水果 數學：接龍卡、數物拼圖卡、水果卡 美術：貼五官、美麗的泡泡、我的小手 紙工：糖果紙手鐲、西瓜、梨 體育：基本動作跑，學早操，游戲把 沙包撿回來、找雞媽媽 音樂：基本舞步走步，律動鳥飛，歌表演哈巴狗 新學期幼兒園班務工作計劃模板篇 6 新的學期開始了，我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學期的到來，班級在原有情況下，有一名教師的更換，注入了新的力量，我們一定能辦出特色。為開展好本學期工作，故計劃如下： 一、教學方面： 建構式課程的開展： 本學期，我們又更換了一套建構式教學。建構式教學多種途徑、多種形式的活動，為幼兒提供多元互動的建構實踐機會。構建式課程的每一個主題都圍繞主題脈絡有機地結合集體教學活動、日?；顒?、區(qū)域活動、家園共育活動、環(huán)境創(chuàng)設這五個方面。這些多途徑、多形式的活動互為支持、互為補充。在這種情境化的、生活化的、多元互動的學習共同體中，幼兒受學習共同體的激發(fā)而產生行動，又以自身的行動去影響學習共同體，幼兒與學習共同體融合為一個有生命力的整體。 蒙氏教學的開展： 我們在原有的蒙氏教育知識經驗上，繼續(xù)參加園內組織的蒙氏培訓，從中可 以使我們更正一些我們所存在的問題以及我們做的不到位的地方，其中加入了一些適合我國國情、適合我園發(fā)展情況的蒙氏教育。本學期我們大班著重進行蒙氏數學教育，我們將在上學期的基礎上，制定一系列的觀察量表，真正做到對每一位孩子進行個別指導，在其原有基礎上有一定發(fā)展。 常規(guī)教育的發(fā)展： 良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容，也是保證教學正常開展的重要因素。我班自小班以來一直運用蒙氏的教育理念及兒童觀對孩子的常規(guī)進行培養(yǎng)，得到了較好的效果。我們將繼續(xù)鞏固培養(yǎng)幼兒的各項常規(guī)，在大班最后一年里，將他們平平安安快快樂樂的送入小學。 讀經活動的開展： 因孩子今年升入大班，一年后又即將升入小學，在此，我們要做好孩子的幼小銜接工作，而其中，識字教學是備受家長關注的一個內容。因此，我們將在開展了近兩年的讀經教育基礎上，加強對唐詩的背誦，并將識字教學與之相結合，避免孩子在一個枯燥、乏味的環(huán)境 中學習，最終導致其產生厭學情緒。 二、家長工作的開展 這是上學期我們班做的比較薄弱的一個環(huán)節(jié)所以在本學期，我們將加強此方面的內容。具體工作如下： 家園共育的開展： 上學期我班的櫥窗 “ 家園共育 ” 一塊沒有真正做到解決家長朋友們所關注的問題。本學期，我班將會根據家長的關注情況及時的為家長提供各方面的育兒信息，并將一些家長好的育兒經驗同其他家長共同分享。真正做到服務于家長，搞好家園配合工作。 家長助教活動的開展： 家長助教活動是我園上學期新嘗試的一種充分利用家長資源開展教學的活動。上學期，在我班得到了孩子們 的青睞，但在家長中普及率不夠高
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