小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 善用資源，又可減少環(huán)境污染。 全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 10 月 結(jié)合 10 月 6 日 “ 世界糧食日 ” ，進(jìn)行資料搜集活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)約糧食教育活動(dòng)?？梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開(kāi)展活動(dòng)展開(kāi)。 配合學(xué)校開(kāi)展廢電池回收活動(dòng)。 班級(jí)廢品回收小計(jì)。 4。制作《紀(jì)錄生命》影集。 做好月底清潔工作。 11 月 班級(jí)垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對(duì)策。 第二期。 做好月底清潔工作。 12 月 循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、不互相贈(zèng)送紙制。 廢電池回收活動(dòng)小結(jié)，了解廢電池的危害。 班級(jí)廢品回收小計(jì)。 做好月底清潔工作。 1 月 環(huán)保，評(píng)選本班 “ 環(huán)保積極分子 ” 。 做好月底清潔工作。 做好環(huán)境教育工作小結(jié) 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 4 本班共計(jì)學(xué)生 29 名。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的 6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。 二、 工作重點(diǎn) 確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨 間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。 培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。 班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū) 長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。 培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。 做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。 三、 工作安排： 九月： 報(bào)名注冊(cè) 打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生 了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育 慶祝 選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選 刊出班報(bào)、校報(bào) 開(kāi)展月活動(dòng) 推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育 布置教室環(huán)境 十月： 慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽 老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng) 建隊(duì)節(jié)活動(dòng) 班報(bào)刊出 街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) 迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查 十一月： 家長(zhǎng)會(huì) 主題隊(duì)會(huì) 班報(bào)刊出 十二月： 踢毽子比賽 計(jì)算過(guò)關(guān) 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽 班報(bào)、校報(bào)刊出 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 安排寒假生活 20__20__學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo)： 本冊(cè)通過(guò)精美的選文，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫字，課文閱讀教學(xué)，口語(yǔ)交際，綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。 本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo) : 200 個(gè)，會(huì)寫 200 字，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 ，詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。 ，流利，有感情地朗讀課文。 。 ，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。 ，并與同學(xué)交流圖書資料。 ，養(yǎng)成向人請(qǐng)教，與人商討的習(xí)慣。聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。 ，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。 ，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開(kāi)展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
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