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正文內(nèi)容

關(guān)愛(ài)留守兒童具體方案模板7篇(編輯修改稿)

2025-09-15 22:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想 通過(guò)這次愛(ài)心活動(dòng)的志愿服務(wù),每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟,讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來(lái),讓更多人去認(rèn)識(shí), 了解這項(xiàng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng),讓更多人參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。 后期走訪 這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后,我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況,根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。 十二、對(duì)參與活動(dòng)人員的要求: 認(rèn)同民間公益組織,有參與民間志愿義工活動(dòng)的愿望。認(rèn)同十堰小草義工協(xié)會(huì)的操作模式及理念。 身體健康,服從安排,尊重他人,遵守時(shí)間,團(tuán)隊(duì)合作 。 有小草服裝、胸牌的志愿者請(qǐng)著小草服裝、胸牌,保持小草形象。 進(jìn)入鄖陽(yáng)區(qū)社會(huì)福利院內(nèi)不得大聲喧嘩,一切行動(dòng)聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì) 指揮,不得影響院內(nèi)老人正常生活秩序。 十三、特別承諾 參加本活動(dòng)的志愿者同意,如果因?yàn)閰⒓有〔莼顒?dòng)過(guò)程中 (包括途中 )受到意外傷害,志愿者同意自行承擔(dān)所有的相關(guān)責(zé)任,并放棄向活動(dòng)組織者和其他成員主張賠償?shù)臋?quán)利。 志愿者理解,對(duì)由于自己參加活動(dòng)而受到意外事故導(dǎo)致自己人身?yè)p害和財(cái)產(chǎn)損失,活動(dòng)組織者和其他成員不承擔(dān)責(zé)任。 注意:如天氣原因造成活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行則活動(dòng)取消,下次活動(dòng)時(shí)間另行通知。 關(guān)愛(ài)留守兒童具體方案模板篇 4 一.活動(dòng)主題: 同一片藍(lán)天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯 二.活動(dòng)目的: 破 壞性地震嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存和社會(huì)安定,對(duì)于閉塞的農(nóng)村,留守兒童對(duì)于放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)知之甚少,為加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力,有效保障師生生命安全, __區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到 __祠堂小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí),發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專(zhuān)長(zhǎng),教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的五一假期,和孩子們一起做飯、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲,提高孩子的動(dòng)手能力,悉心觀察留守兒童的心理需求、感受,對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)適,及時(shí)疏導(dǎo)孩 子的心理壓力,讓孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 三.活動(dòng)時(shí)間: 2024年 4月 29日 四.活動(dòng)地點(diǎn): __區(qū) __鎮(zhèn)祠堂小學(xué) 五.活動(dòng)流程: 8: 20—— 8:30 __區(qū)志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合 9:00—— 12:30 與孩子們一起做午飯,包餃子 13:00—— 14:30 志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)(如何洗手、刷牙、蚊蟲(chóng)叮咬后的處理方法) 14:40—— 15:10 防災(zāi)減災(zāi)演練 15:20—— 17:00 團(tuán)隊(duì)游戲 17:00 活動(dòng)結(jié)束,送離家遠(yuǎn)的孩子回家,志愿者返回 六.活動(dòng)人數(shù): 社會(huì)人士不限,學(xué)生志愿者 8人(學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng) 3次以上,擅長(zhǎng)與小朋友溝通,會(huì)做飯,能獨(dú)立帶領(lǐng)小朋友做團(tuán)隊(duì)游戲) 七.報(bào)名方式:李 X 187X7131 八.物資征集: 500元,用以購(gòu)買(mǎi)肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等 .(食物由服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),以保障食物統(tǒng)一、安全) ,搭乘志愿者到達(dá)學(xué)校 、牙膏 75 套,用于送予學(xué)生 九.溫馨提示: 歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動(dòng),讓自己的孩子體驗(yàn)農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦,鍛煉孩子的意志,學(xué)會(huì)感恩。同時(shí),請(qǐng)參加活動(dòng)的志愿者不要穿高跟鞋。 關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié) 隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了 “ 留守兒童 “ 這一特殊群體,暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,近年來(lái),我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召,結(jié)合實(shí)際,在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了 “ 關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程 “ ,現(xiàn) 將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下,不妥之處,敬請(qǐng)指正。 關(guān)愛(ài)留守兒童具體方案模板篇 5 一、活動(dòng)背景: 隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展,我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快,為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,增援城市建設(shè),越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市,進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢(shì)群體 —— 留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期,是人生的重要階段,此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí),他們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長(zhǎng)時(shí)期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過(guò)分的溺愛(ài),使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視 ,他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來(lái),關(guān)注留守兒童,關(guān)愛(ài)他們的心理健康,為祖國(guó)未來(lái)的花朵現(xiàn)出我們的愛(ài)心。 為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開(kāi)展了這次 “ 關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái) ” 的愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題: 關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái) 三、活動(dòng)目的: 關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助 號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童 向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì) 為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間: __年 12 月 5日 五、活動(dòng)地點(diǎn): 北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué) 六、主辦單 位: 西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 承辦單位:生物學(xué)會(huì) 七、活動(dòng)流程: (一 )前期工作 面向全院志愿者選拔出 30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛(ài)心的志愿者,并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué),然后由天府中學(xué)做好 “ 留守兒童 — 志愿者 ” 一幫一配對(duì)工作。 請(qǐng)學(xué)院黨委副書(shū)記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。 學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。 聯(lián)系心理咨詢(xún)的相關(guān)人員。 聯(lián)系學(xué)院關(guān)于
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