【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上。其實(shí)不然， “ 法治 ” 就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。 比如， “ 國(guó)旗法 ” 要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆 ?！?道路交通法 ” 要求我們遵守交通秩序 ?！?環(huán)境保護(hù)法 ” 要求我們保護(hù)環(huán)境 。“ 殘疾人保護(hù)法條例 ” 要求我們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人 ?！?未成年人保護(hù)法 ” 和 “ 預(yù)防未成年人犯罪法 ” 更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。 但是，有數(shù)據(jù)表明，青少年犯罪率有所提高，單單是 20_年判決生效 的未成年人被告人就有近 4。 5 萬(wàn)人。一個(gè)真實(shí)的案例：張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課上網(wǎng)，打架斗毆，吸煙喝酒，他們是父母眼中的 “ 壞孩子 ” ，是老師口中的 “ 問(wèn)題學(xué)生 ” ，初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了，整天無(wú)所事事，和一些社會(huì)青年廝混在一起，出入網(wǎng)吧、酒吧，身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢，準(zhǔn)備再次去搶劫，但他們認(rèn)為這樣 “ 來(lái)錢 ” 太慢，有人提議盜竊光纜來(lái)錢快，幾人一拍即合，月黑風(fēng)高夜，他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭，就有了第二次，等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候，張某和 劉某還不以為然，自以為不過(guò)是小偷小盜，殊不知，盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲，屬于成年人，已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后，父母東借西湊交上了罰款，兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，被判處有期徒刑二十年。二十年 !是何等的珍貴 !人生能有幾個(gè)二十年 ?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過(guò)，十八歲入獄，三十八歲出獄，已經(jīng)過(guò)了三十而立之年，他們還剩下什么 ?恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。 作為青少年的我們，應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無(wú)處不在，但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān)，而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的行為。未來(lái)的社會(huì)必定是法 治的社會(huì)，而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)他人的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。 從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 憲法宣傳周升旗講話稿（篇 8） 尊敬的各位，老師親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 ! 老師想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你 們知道 12 月 4 號(hào)是什么日子嗎 ? 12 月 4 日是國(guó)家憲法日，是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國(guó)，在每年的 12 月 4 日而設(shè)立的節(jié)日。 那什么是憲法呢 ? 憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。憲法作為國(guó)家的根本法，它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，它是一個(gè)國(guó)家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個(gè)國(guó)家法律制度的基石。憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。 20_年 11 月 1 日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第 十一次會(huì)議表決通過(guò)決定，將 12 月 4 日設(shè)立為 “ 國(guó)家憲法日 ” 。 20_年 12 月 4 日是第七個(gè)國(guó)家憲法日，也是第 X 個(gè) “ 憲法宣傳周 ” 。宣傳周活動(dòng)的主題是 “ 深入學(xué)習(xí)宣傳法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神 ” 。 那同學(xué)們你們知道憲法和現(xiàn)在的你們有什么關(guān)系嗎 ?同學(xué)們?yōu)槭裁茨軄?lái)上學(xué)呢 ?根據(jù)憲法第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 所以同學(xué)們享有受教育的權(quán)利和義務(wù)，原來(lái)憲法就在我們身邊，與我們的生活密不可分。 圖片 希望大家都能夠?qū)W習(xí)憲法、了解憲法做知法守法懂法的 好公民。 謝謝大家 ! 憲法宣傳周升旗講話稿（篇 9） 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好，今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士》。 大家知道嗎 ?今年 12 月 4 日是我國(guó)第 8 個(gè)國(guó)家憲法日，設(shè)立這個(gè)節(jié)日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。 是的，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法，越來(lái)越受到人們的重視。我國(guó)的法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息：《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》 ?? 是啊，俗話說(shuō)得好， “ 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī) ” ，我們國(guó)家是法治社會(huì)，法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹６鴳椃▌t是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會(huì)主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，一個(gè)國(guó)家若想長(zhǎng)治久安，離不開(kāi)憲法的保障。 我國(guó)現(xiàn)行憲法為 1982 年憲法，并歷經(jīng) 1988 年、 1993 年、 1999 年、 20_年、 20_年五次 修訂。大家不要覺(jué)得《憲法》遙不可及，大家想想是誰(shuí)規(guī)定了中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 ?是誰(shuí)賦予了公民以基本權(quán)利和義務(wù) ?是誰(shuí)規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu) ?是誰(shuí)規(guī)定了我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都 ?是憲法。憲法是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保證。 我們作為中華人民共和國(guó)的小公民，必須要學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，我們少先隊(duì)員要人人學(xué)憲法、講憲法、爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做：學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，參加法律法規(guī) 知識(shí)競(jìng)賽 。誦讀《中華人民共和國(guó)憲法》中的重要條文并聯(lián)系實(shí)際加以理解 。傳唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》這一類的普法歌曲 。觀看一些學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法方面的視頻 。進(jìn)行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報(bào)的制作來(lái)普法 。宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權(quán)利方面的故事來(lái)弘揚(yáng)憲法。 憲法是法典，更是我們心中的 “ 寶典 ” ，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，一定要牢記囑托，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，始終聽(tīng)黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走 。在我們成長(zhǎng)的路上，也請(qǐng)記?。簯椃ㄊ冀K在我們身旁，有憲法為我們護(hù)航，我們一定會(huì)更加茁壯 ! 學(xué)憲法、講憲法，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士，讓我們一 起行動(dòng)起來(lái)，讓美好的道德、品行得以延續(xù)，共同助長(zhǎng)社會(huì)的良好風(fēng)氣，為全面推進(jìn)依法治國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 憲法宣傳周升旗講話稿（篇 10） 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 今天，我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，想跟大家聊聊法律