新人教版化學(xué)必修2高中化學(xué)能與電能三(編輯修改稿)
2024-12-29 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。問(wèn)題的討論：這么多的化學(xué)電源都是根據(jù)原電池原理設(shè)計(jì)出來(lái)的，那么究竟要怎樣才能形成原電池呢？ 5。將學(xué)生分組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師給每組學(xué)生不同的實(shí)驗(yàn)用品（培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)基本的實(shí)驗(yàn)探究方法，更加突出化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科） 6。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)論，最終得出形成原電池的條件 7。用自己所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)水果電池（知識(shí)的應(yīng)用，對(duì)理論知識(shí)更加理解并能激發(fā)興趣） 三、 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 老師組織 活躍氣氛 （ 2分鐘） 【引入的話】 上節(jié)課后我 們成立了四個(gè)調(diào)查小組，從市場(chǎng)上或者課外資料，網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查出一些常用的化學(xué)電源。相信大家都很期待，下面我們就以最熱烈的掌聲請(qǐng)出各小組的代表閃亮登臺(tái)，給大家展示各組的調(diào)查結(jié)果。 【說(shuō)明】可以配合電視上一些經(jīng)典臺(tái)詞，活躍氣氛，鼓舞學(xué)生，營(yíng)造一種輕松愉快的氛圍。 期待、熱情、鼓掌 活躍氣氛，鼓舞學(xué)生，營(yíng)造一種輕松愉快的氛圍 學(xué)生活動(dòng) 展示成果 （ 15分鐘） 【說(shuō)明】 1，課前分四個(gè)小組，第一小組負(fù)責(zé)調(diào)查干電池；第二小組調(diào)查車用蓄電池；第三小組調(diào)查手機(jī)等用的便攜式電池；第四小組調(diào)查新型的燃料電池 2，學(xué) 生以幻燈片的形式展示自己搜集到的圖片，文字，動(dòng)畫等資料。 學(xué)生自主講解 學(xué)生為課堂的主體，學(xué)生自己教學(xué)生，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 【老師提問(wèn)】課本 42頁(yè)和 43 頁(yè)的思考與交流 【小結(jié)】師生共同小結(jié)發(fā)展中的化學(xué)電源 【板書】發(fā)展中的化學(xué)電源 各組學(xué)生答疑 培養(yǎng)釋疑能力 問(wèn)題探討 （ 2分鐘） 【過(guò)渡】剛才同學(xué)了解豐富多彩的化學(xué)電源，它們都是利用原電池原理設(shè)計(jì)而成，那么，
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