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正文內(nèi)容

學(xué)校教師管理規(guī)章制度范本7篇(編輯修改稿)

2025-09-15 13:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 正或督檢學(xué)生自訂等 )推崇只用一本作業(yè)。 及時處理學(xué)生作業(yè),可采取全批全改、抽改、課堂訂正,學(xué)生互改等方式進行,年級組前 180 名的作業(yè)應(yīng)全部認真處理,但抽改、課堂訂正、學(xué)生互改的次數(shù)累計不超過 5 次,對學(xué)生的作業(yè)初每次 45 分以下的可用 “ 閱 ” 、 “ 日期 ” 、 “ABC” 代替外,其他給出具體分?jǐn)?shù),作文全批全改,要有旁批,錯別字,病句訂正及總評。 非統(tǒng)考科目的作業(yè)應(yīng)力求在課內(nèi)完成,除期末考前半個月外,不得占用學(xué)生的課外學(xué)習(xí)時間,要充分利用課堂 45 分鐘,強化學(xué)生記憶訓(xùn)練,以達到提高成績的目的。 學(xué)生作業(yè)檢查見通知 (隔周檢查 )。 周周考相關(guān)要求: (1)各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考 (月考、期中、期末的前一周除外 ),均為閉卷考試 (九年級政、史除外 )。 (2)要求做到全批全改,要講評。 (3)考試內(nèi)容為考試前所學(xué)內(nèi)容,不能用課輔資料代替 (一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題 )。 (4)各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打印 (可由教導(dǎo)處代交,須提前 3 天 )。 (5)語、英用 8 開紙打印,其他學(xué)科用 16 開紙雙面打印。 (6)各科試卷均要交一份到教導(dǎo)處存檔,以備期終考核。 (七年級交朱瑞龍?zhí)帲四昙?交歐陽兵處,九年級交何燕處 )。 (7)每缺一次相關(guān)人員扣款 10 元。 作業(yè)與教案檢查均由教務(wù)處打出等級,與個人考評相掛鉤。 學(xué)生作業(yè)、周周考情況由教務(wù)處不定期檢查或抽查如實通報。 五、課外輔導(dǎo)和課外學(xué)習(xí)活動 加強早讀、自習(xí)的下班輔導(dǎo)工作,晚自習(xí)實行全方位下班制,否則按教工考勤管理方案處罰。 按照教研組的安排,由各科組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動,真正做到有計劃,有組織,有效果 (此項列入備課組評估 ) 積極組織學(xué)生參加縣、市、省乃至全國性的各學(xué)科和科技競賽活動。 六、復(fù)習(xí)考試 認真做好復(fù)習(xí)工作。期末復(fù)習(xí)之前,教師以備課組為單位制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,真正做到復(fù)習(xí)有目的,計劃一式數(shù)份,備課組成員人手一份并交一份教務(wù)處存檔。 命題和試題的確定。試卷應(yīng)接近中考,貼近生活,期末試卷的采用由學(xué)校確定 。期中考試命題由備課組長負責(zé)。單元試卷以備課組為單位自行命題,試題內(nèi)容要 “ 依綱扣本 ” ,覆蓋面廣一些,側(cè)重考察 “ 雙基 ” ,適當(dāng)考察能力的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。 考試規(guī)范化。實行 (月考、期中、期末 )“ 三考 ” 制度,同時要加強各年級主科單元考試的管理,防止單元測驗流于形式,單測時間為 1— 2 課時,各備課組必須如實填寫單測的時間及內(nèi)容,教務(wù)處派人抽查試卷的閱卷情況,閱卷實行流水作業(yè),按照中考標(biāo)準(zhǔn)評分 。未按要求組織單元測驗的扣款 10 元一次,未按要求閱卷的扣款 10 元一次,學(xué)生閱卷視為無效,考試成績及分析在教案中體現(xiàn)。 嚴(yán)肅考試紀(jì)律,杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀(jì)律的學(xué)生要求按《學(xué)生違約處罰條例》給予處理,監(jiān)考員不得遲到、早退,每 110 分鐘扣 20 元,遲到 10 分鐘以上 則取消本堂監(jiān)考資格,凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務(wù)處另行安排人員監(jiān)考,并給予監(jiān)考人員相當(dāng)于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款 50 元每次,隨意調(diào)換監(jiān)考場次每次扣款 25 元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評,并在兩年內(nèi)不安排高考、中考、小考監(jiān)考,情節(jié)嚴(yán)重的按工作考勤的 24 倍處罰。 做好試卷分析和講評工作。考試后,教師要做好各科成績統(tǒng)計和有關(guān)表冊的填寫工作,有關(guān)表冊要及時交教務(wù)處存檔,并要做好質(zhì)量分析,明確今后的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。要認真做好講評工作, (此項列入備課組評估 ) 非統(tǒng)考學(xué)科必須在學(xué)期結(jié)束前兩周結(jié)束新 課并組織考試,及時上交成績到教務(wù)處。 七、撰寫總結(jié)論文,積極參與課題研究 認真做好期末教學(xué)總結(jié)??偨Y(jié)一式兩份,一份交教務(wù)處存檔,一份自存,總結(jié)要求論文化,由教務(wù)處組織評審。 各教研組積極組織教師與課題研究,要求各教研組本學(xué)年有新申報的課題或正在研究的課題,其中新申報課題研究人數(shù)應(yīng)以 4— 6 人為宜。課題申報費用在結(jié)題后由學(xué)校按方案支付。 本管理細則自公布之日起實施,解釋權(quán)歸長岡中學(xué)校務(wù)會。 學(xué)校教師管理規(guī)章制度精選篇 4 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過程管理的 .重要方面,占年度考核總分的 35%.考核項目 和內(nèi)容如下: (一 ) 教研活動 (10%) 堅持按時參加集體備課,解決教學(xué)過程中的實際問題,每缺一次扣 分 。 認真參加聽課活動,每月聽課不低于 2 節(jié),每缺一次扣 分 。各教研組組織教師參與集體聽評課,每缺一次扣 1 分 。 認真參加學(xué)校及上級布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動,有活動總結(jié)報告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí),每缺一次扣 2 分。 每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文,一篇加計 1 分 (最高加 2 分 )。 應(yīng)積極主動上公開課,每學(xué)期上一節(jié),加計 1 分。 期末按時完成教學(xué)總結(jié),上交學(xué)部存檔,未完成的扣 2 分。 (二 )教案 (5%) 以教研組為單位,對每周進行的課要加以研討,統(tǒng)一進度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動檢查和平時抽查結(jié)果,給出該項檢查的分?jǐn)?shù)。 教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計 2 分 。 設(shè)計 “ 課課練 ” 習(xí)題計 1 分 。 堅持課后教育反思計 1 分 。 按要求開學(xué)前備好兩周課,計 1 分 。 被評為優(yōu)秀教案 (不超過 1/3)加計 1 分。 (三 )課堂教學(xué)的組織 (10%) 在教育教學(xué)過程中不斷滲透思想道德教育,關(guān)注學(xué)生健康成長,計 2 分 。 課堂教學(xué)組織過程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序、安全,按要求完成教學(xué)計劃和學(xué)校要求,計 2 分 。 課堂組織得當(dāng),教學(xué)秩序井然 ?!?學(xué)習(xí)型小組 ” 建設(shè)組織完備、制度健全、考核評定及時,計 1 分 。 堅持課改,探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題,效果良好,
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