幼兒園健康日主題活動策劃(編輯修改稿)
2024-09-15 13:18 本頁面
【文章內容簡介】 83。 吃飯的時候，大大是怎么做的 ?小小呢 ? 大大長得怎么樣 ?小小變得怎么樣了 ? 小小后來為什么能和大大長得一樣健壯呢 ? 《誰該得笑臉 ?》，說說圖上的小朋友誰該得笑臉、誰該得哭臉，然后把貼貼紙貼在做得對的小朋友旁邊。 .引導幼兒說說吃蛋對身體健康的好處。 。 活動建議 ◆ 生活活動：在幼兒進餐時，教師以 “ 美食播報 ”“‘ 我不挑食 ’ 展示欄 ” 等形式，讓幼兒了解食物的營養(yǎng)，鼓勵幼兒樣樣食物都要吃。 ◆ 家園共育： (1)指導家長為幼兒制訂合理的食譜，在烹調上注意色、香、味，誘發(fā)幼兒的食欲。 (2)與教師共同配合，糾正幼兒挑食的不良習慣。 ◆ 領域整合：引導幼兒學習歌曲《大家叫我小壯壯》、兒歌《長成一個壯娃娃》，進一步幫助幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣。 幼兒園健康日主題活動策劃 4 設計思路： 在一日生活中發(fā)現，幼兒喜歡戶外活動精力充沛，但是缺乏自我休息的意識，夏日炎炎，在休息的時候不會有意識的去找陰涼處。有的甚至在老師帶領下來到陰涼處時還有些不以為然，仍然排著長長的隊伍在太陽底下曬著，出現一種隊伍的頭和中段在陰涼處，而隊伍的尾端卻還在太陽下，需要老師的提醒，根據這樣的一些情況，我設計了主題背景下夏天真熱啊的健康領域活動《找涼快》。 本次活動分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)通過說說自己的感受后，引發(fā)幼兒尋找涼快的愿望 。第二環(huán)節(jié)幼兒到戶外一起找一找涼快的地方，并用照相機記錄下孩子尋找的結果，為第三環(huán)節(jié)服務 。最后一個環(huán)節(jié)把孩子們找到的地方進行分享交流，方便以后活動中去運用。 活動目標： 通過戶外尋找涼快
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