七年級下學期的英語教學工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-09-13 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保證晨讀效果。 對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他 們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。 七年級下學期的英語教學工作計劃 3 一、基本情況分析 本學期七年級英語組共 7 人 (劉強，王兆陽，王麗霞，趙晶晶，馬海濤，賀吉思，張瑩瑩 )，擔負 14 個班級的英語教學工作，這些教師中，有 2 名非英語專業(yè)老師 (趙晶晶老師，微機專業(yè)。張瑩瑩老師，語文專業(yè) )。雖然沒有很多教學，但精力充沛，干勁十足 。其余 5 名教師則有著三年以上的經(jīng)驗，總體上說，年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)搭配合理。教師們敬業(yè)精神強，工作態(tài)度，工作能力，責任心等方面都令人稱道。堅信在校領(lǐng)導的指導關(guān)心下， 經(jīng)過老師們的精誠合作共同努力下，七年級英語教學一定能取得輝煌的佳績 ! 二、目標任務 本學期需完成的主要教學任務： (一 )語法方面 情態(tài)動詞用法 數(shù)詞 介詞 (時間介詞、地點介詞、其他介詞 ) 句子類型 (祈使句、特殊疑問句，選擇疑問句， Therebe 結(jié)構(gòu) ) 動詞 (用法及過去式變化規(guī)則 ) 時態(tài)：一般過去時，現(xiàn)在進行時 (概念、用法等 ) (二 )詞匯方面 繼續(xù)結(jié)合音標，正確認讀生詞 利用早自習，要求學生會讀、熟讀、釋義、默寫，綜合運用的能力。 (三 )聽力方面 課本上的聽力訓練 (課堂上 ) 與教材相配套的《同步聽力訓練》。 錄音機的使用讓學生聽力水平得到進一步的提高。 (四 )交際用語 全校形成一個學習英語氛圍，各班成立英語角，互助組等，加上課堂上應用，英語課本劇等活動，努力推動英語口語的重視、運用和提高。 (五 )寫作訓練 提供寫作模板，模擬訓練 寫作點撥，常用寫作句型 背誦經(jīng)典 舉行競賽等 (六 )閱讀方面 分類：精讀與泛度，可提高鞏固已學詞匯語法知識，拓展視野，了解世界，提高學生的理解能力和語言運用能力，為進一步發(fā)展打下堅實的基礎。 三、各項活動開展 優(yōu)秀作業(yè)展 公開課、示范課定期開展 默寫比賽，聽力競賽，筆試比賽，英語演講比賽，英語書法比賽。 英語課本劇，提高興趣，改善口語 班級間學習交流 七年級下學期的英語教學工作計劃 4 一、全組上下團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，形成一個有凝聚力的良好團體，老師們能在本學期加強自身師德修養(yǎng)
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