英語公開課教學(xué)方案范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-13 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 an, assistant,hospital 老師要教學(xué)生記憶單詞的，并盡量當堂鞏固?？蓢L試字母組合與音標相結(jié)合的方式，并按音節(jié)背誦的方法記單詞。避免死記字母的做法?？?101 第一部分先讓學(xué)生找出每句話所對應(yīng)的圖，然后兩人一組做問答。在此基礎(chǔ)上，可讓學(xué)生連續(xù)表達這段話。聽錄音，并模仿直至熟練，能上口。老師也可用手勢表示單詞，引導(dǎo)學(xué)生說出 Youare a driver / farmer / doctor / teacher 等等。 [參考二 ]教師讓學(xué)生觀看 PPT 多媒體課件 Look and say 中的視頻影片，根據(jù)影片中出現(xiàn)的人物了解他們相關(guān)的職業(yè)，并回答問題： What doeshe/she do? [參考三 ]教師可以讓學(xué)生觀看多媒體動畫 people and work,學(xué)生看動畫結(jié)合課文完成練習(xí)。然后讓學(xué)生反復(fù)跟讀，從而掌握好課文中出現(xiàn)的新單詞。對于新單詞教師反復(fù)讓學(xué)生根據(jù)動畫中的圖片記憶單詞。 Step 4 Look and say 2 [參考一 ]學(xué)習(xí)課文中主要練習(xí)句型： What does he / she do? He / she is ?Where does he / shework? He / she works in /on ? [參考二 ]教師課根據(jù) ppt多媒體課件中的 Look and say 2所提供的不同工作場所圖片讓學(xué)生說出 Mr Wu, Miss Hu, Mr Li ,Mr Chen, Mr Yang 等等人物的工作場所。教師可以隨即點擊其中一幅圖片問學(xué)生： what does he / she do? Where doeshe /she work?. 之后讓學(xué)生與學(xué)生之間進行會話操練?？梢宰寕€別學(xué) 生進行演練。 Step 5 practice [參考一 ]兩人小組或三人小組練習(xí)編對話，運用以上所學(xué)句型。 做一游戲：讓一同學(xué)到前面做一動作，大家猜他 /她是干什么的，在什么地方工作。 [參考二 ]讓學(xué)生觀看 PPT多媒體中 practice的習(xí)題。學(xué)生在課堂上共同完成練習(xí)，教師等學(xué)生做完后，點擊鼠標課件中的答案就可顯現(xiàn)。 [參考三 ]如果有條件的班級可以做多媒體動畫中 listen and 和身份，讓學(xué)生根據(jù)聽到的錄音完成句子。之后教師檢測答案。 Step 6 practice Do workbook Homeowrk Blackboard Handwriting Unit 26 People and work Lesson 101 表示職業(yè)： driver farmer soldier businessman shop assistant nurse postman 工作地點： factory station bus station hospital farm post office 表示做什么工作： I am a teacher. He is a student. Mr Smith is a businessman. 表示在什么地方工作： I work in a middle school. He works in a factory. 詢問在什么地方工作： Where do I work? I work in a factory. Where does he study? He studies in No 4 Middle School. 英語公開課教學(xué)方案范文篇 3 活動目標 : 愿意積極參與游戲活動，體驗英語活動的樂趣 活動設(shè)計： 游戲 “Nose , Nose , Ⅹ Ⅹ” 活動準備 : ： Mouth、 Nose、 Eye 、 Ear. . 3. 豬鼻子，鴨嘴巴，兔耳朵，眼睛各一 。 畫有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的大幅圖片。 . 4. 磁帶 : 歌曲《 Eyes , Ears , Nose And Mouth》 活動過程 : 一、 Greeting . T :Good morning . Boys and girls .
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