5食管局黨支部黨員教育管理工作的實踐與思考(編輯修改稿)
2025-09-12 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 近年來， xx 市食品藥品監(jiān)管局在加強黨員教育管理工作雖然探索實踐了一系列成功做法，取得了一定成效，但仍存在不少問題，在具體工作推進過程中還面臨很多困惑，主要表現(xiàn)在： 一是受新媒體多元信息甚至負面信息的沖擊。當前，以微博、微信公眾號為代表的網(wǎng)絡媒體影響力日益增大，正悄然改變著人們的閱讀習慣。但越來越多的虛假新聞充斥其中，如 20xx 年在《財經(jīng)》雜志微信公眾號發(fā)表的《春節(jié)紀事：一個病情加重的東北村莊丨返鄉(xiāng)日記》、《成都商報》報道的《北大才女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)放棄白領選擇快遞》、《關于對山西屯留一中南校區(qū)部分教師聚餐飲酒問題的通報》， 20xx 年在朋友圈被瘋狂轉發(fā)的 “ 皮皮蝦被注膠。 ” 、 “ 駕照要考科目五了。 ” 、《我的軍裝照》是 新型詐騙等信息，事后都被證明是謠言。以及，在一些相對閉環(huán)傳播的微信聊天群、 qq 群，還充斥著一些不良信息、不實言論和不滿情緒，特別是某些針對黨員和公務員的負面報道更容易被放大，對黨員干部產(chǎn)生的消極影響很大。這些在一定程度上制約了傳統(tǒng)的黨員教育管理方法的效果，為黨員教育管理帶來了新的挑戰(zhàn)。 二是黨員教育管理形式相對單一。黨員教育管理工作在很多方面依舊是 “ 你講我聽，你說我記 ” 的滿堂灌、 “ 讀讀報紙、學學文件、看看錄像 ” 的簡單學，存在著 “ 上熱下冷、忽冷忽熱、上實下虛 ” 黨務干部一家忙的困境和 “ 老辦法不靈、新辦 法不明、好辦法難尋 ” 的尷尬。在教育內(nèi)容上，往往是上級布置什么學什 第 5 頁 共 8 頁 么，照本宣科，沒有密切聯(lián)系本單位工作實際，沒有就實際問題進行深刻剖析，教育管理應付被動；在要求交流發(fā)言時，少數(shù)黨員準備不充分，泛泛而談，缺乏活力和吸引力，往往只能事倍功半，在教育管理上做了不少 “ 無用功 ” 。這些 “ 一鍋煮 ” 、 “ 一刀切 ” 單調(diào)的教育模式，往往枯燥乏味，在一定程度上影響了黨員學習的情緒，難以收到預期效果。 三是黨員教育管理考評機制不健全。少數(shù)黨員學習態(tài)度不端正，組織觀念、集體意識淡薄，長期不參加組織生活和學習教育活動，對黨組織布 置的學習任務消極應對，不善于學、學用脫節(jié)，碰到實際問題往往束手無策；少數(shù)黨員對黨的一些重大活動、重要會議和黨組織開展的一些活動
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