【文章內(nèi)容簡介】 造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過創(chuàng)建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化，使學校成為了學生實現(xiàn)夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發(fā)展的舞 第 10 頁 共 22 頁 臺，為學生創(chuàng)設了一個優(yōu)美典雅先進文明的學習、生活環(huán)境。 開展特色教育 （ 1） .開展新生軍訓，積 極發(fā)揮部隊參與學校建設的重要作用 開展新生軍訓活動，是對學生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此，我校積極發(fā)揮部隊參與學校建設的重要作用，發(fā)揮部隊特長，對學生進行社會主義政治思想教育，為學校提供愛國主義教育基地，開辟國防教育課堂，搞好學生的軍事訓練工作等。 （ 2） .開展具有沈陽礦務局中學特色的家長會和家訪活動。 傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我 校改變了家長開會，學生放假的傳統(tǒng)做法，讓家長和學生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會；有展示式：利用多媒體將學生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦家長訪談錄節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。 讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客 第 11 頁 共 22 頁 等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪；通 過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學校的工作。 （ 3） .開展讓家長走上講臺，讓學生感知社會特色教育 我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展讓家長走上講臺，讓學生感知社會特色教育。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學生上課，既讓學生了解 了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學校教育，拉近了家長與學生之間的關系，對提高青少年教育起到了促進作用。 （ 4） .開展關注心靈，我們攜手成長特色教育 為了適應高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要（試行）》的指示精神，結合學校實際，堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展關注心靈，我們攜手成長特色教育。我們?yōu)閷W生及家長 提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一 第 12 頁 共 22 頁 位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。 一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，十年樹木，百年樹人，青少年的健康成長建設是一項永恒的課題，我校也將本著求真務實，勤奮踏實的態(tài)度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。 第三篇： 2024 年青少年 教育工作總結 2024年，我校青少年教育工作按照市區(qū)青教辦的總體部署，全面落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮校青少年教育工作領導小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，積極調(diào)動相關部門及教師的積極性，不斷探索各種有效的途徑，加強和改進了青少年思想道德建設，促進了我校青少年的健康成長，也開創(chuàng)了青教工作的新局面。 一，發(fā)揮職能，協(xié)調(diào)配合，加大青少年教育工作的社會合力。進一步落實沈陽礦務局中學 2024 年青少年教育發(fā)展規(guī)劃，做好協(xié)調(diào)、指導、檢查、監(jiān)督工作。加強校青教領導小組成員的工作協(xié)調(diào)，定期召開相關人員工作會議，研討和解決 青少年教育工作中的熱點和難點問題。此外，我校多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環(huán)境，為青少年創(chuàng)建良好的健康成長平臺。青少年健康成長建設是一項影響深 第 13 頁 共 22 頁 遠，涉及學校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。 二，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面提高青少年的綜合素質(zhì)。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以理想信念教育為核 心，廣泛開展愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、基本國情和時事教育，提高青少年的思想道德素質(zhì)。加大青少年科技教育工作力度，以培養(yǎng)青少年科學創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，提高青少年的科學文化素質(zhì)。 三，優(yōu)化成長環(huán)境，提高自護能力，保護青少年健康成長。我校繼續(xù)深入宣傳、貫徹和落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，依法保護青少年的合法權益，提高廣大青少年的法律意識和法制觀念。開展珍愛生命，遠離毒品等多種活動。此外，我校設立專門機構和指定人員為青少年成長、成才 提供可靠的幫助和服務，努力做好青少年法律、心理咨詢工作，解決青少年成長過程中的疑惑，為青少年成長、成才搭建良好的平臺。 四，做好理論研究和調(diào)研工作，加強對我校青少年教育工作的指導。結合市區(qū)青教辦的要求做好理論研究和調(diào)查研究工作，及時了解和掌握青少年的思想動態(tài)，為市區(qū)青教辦的相關決策提 第 14 頁