【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：七年級主備人：王花香審批：學(xué)生例題研習(xí)
2024-11-18 16:50
【總結(jié)】三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)八年級數(shù)學(xué)組朱朝暉教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）認(rèn)識三角形，了解三角形的意義，認(rèn)識三角形的邊、角、頂點(diǎn)，能用符號語言表示三角形。（2）經(jīng)歷度量三角形邊長的操作，歸納并理解三角形三邊不等的關(guān)系。（3）能判斷三條線段可否構(gòu)成一個三角形的方法，并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。2．過程與方法通過觀察、操作、概括、說理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、培養(yǎng)學(xué)生的抽
2025-04-16 12:50
【總結(jié)】三角形邊的關(guān)系教案 三角形邊的關(guān)系教案1教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元“三角形邊的關(guān)系”。 教材分析： 《三角形邊的關(guān)系》是四年級下冊第二單元認(rèn)識圖形中的第...
2024-12-03 22:03
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題7．1三角形的邊時間2020．4．28授課人黃晶學(xué)校鶴崗四中三維目標(biāo)知識與技能：定義,認(rèn)識三角形的邊、內(nèi)角、頂點(diǎn)，能用符號語言表示三角形。,并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。過程與方法：.經(jīng)歷度量三角形邊長的實(shí)踐活動,
2024-11-21 22:26
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)《特殊三角形》導(dǎo)學(xué)案黃堡中學(xué)魏輝蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定;2、會用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明；3能用分類討論的思想解決等腰三角形中的有關(guān)計(jì)算.重點(diǎn)會用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)證明和計(jì)算。
2024-11-26 00:11
【總結(jié)】直角三角形邊與角的關(guān)系專題復(fù)習(xí)cacb提綱導(dǎo)學(xué),自主學(xué)習(xí)1、銳角三角函數(shù)：在Rt△ABC中，∠C是直角，如圖（1）正弦：∠A的____與____的比叫做∠A的正弦，記作sinA，即sinA=_____；（2）余弦：∠A的_____與_____的比叫做∠A的余弦，
2025-05-10 21:46
【總結(jié)】三角形的外角學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)操作活動中，探索并了解三角形的外角的兩條性質(zhì)...重點(diǎn)：[來源:]三角形的外角及其性質(zhì).活動1自主學(xué)習(xí)知識提煉閱讀教材P74-75回答下列問題：1.如圖1，把△ABC的一邊BC延長，得到∠，三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角，叫做_______
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】課題三角形的高、中線、角平分線課型新授課執(zhí)筆人教學(xué)目標(biāo)過程認(rèn)識三角形的高、中線與角平分線。、中線與角平分線。重點(diǎn)三角形的高、中線與角平分線的定義難點(diǎn)對直角三角形和鈍角三角形的三條高的認(rèn)識和理解教學(xué)過程教師活動一、自學(xué)探究：學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本的
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】1、三條線段的比為下列四種情況，以這三條線段為邊能組成三角形的是（）A、4:5:6B、7:5:12C、8:4:3D、6:8:15A2、下列各組線段中，不能組成三角形的是（）A、a+1,a+2,a+3(a0)B、
2024-11-03 16:17
【總結(jié)】網(wǎng)址：網(wǎng)址：易錯點(diǎn)1、相似三角形識別不準(zhǔn)確。易錯點(diǎn)導(dǎo)析：兩個相似三角形中對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊對應(yīng)成比例，然而不對應(yīng)的角和不對應(yīng)的邊之間并沒有特別的關(guān)系，在應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)時要特別注意邊、角的對應(yīng)，不能隨便得出角相等，邊成比例。例1、如圖，△ABC是等邊三角形，AB＝3cm，分別延長BC
2025-04-17 07:52
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話引入：生
2024-11-22 00:40
【總結(jié)】郵局學(xué)校小明家商店大膽猜測：三角形的兩條邊的和要比第三邊大是不是每個三角形任意兩邊的和，都一定大于第三邊呢？建議：任意畫一個三角形。量一量、比一比進(jìn)行驗(yàn)證。
2025-07-26 00:21
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)劉士妨實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一邊長度第二邊長度第三邊長度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關(guān)系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36
2025-07-18 00:27
【總結(jié)】《等腰三角形》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動過程教學(xué)目標(biāo)：[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]知識與能力1、了
2024-11-19 20:10
【總結(jié)】第七章三角形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案時間：編寫人：楊秀琴學(xué)生家長學(xué)習(xí)目標(biāo)：；掌握三角形的內(nèi)角和及其外角的性質(zhì)；掌握多邊形的基本概念，會用公式求多邊形的內(nèi)角和，知道多邊形的外角和是360°。，體會數(shù)學(xué)思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：三角形內(nèi)角和及其外角的性質(zhì)；多邊形內(nèi)角和公式
2024-11-24 17:13
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