5讓警徽在學習中輝煌(編輯修改稿)
2024-09-12 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個樣、上班期間和值班期間一個樣、工作期間和八小時以外一個樣、有人監(jiān)督和無人監(jiān)督一個樣 。類似這樣的宣講，已經(jīng)成為他加強自身學習和帶動大家學習的重要手段。在各項重大保障任務和專題教育活動中，王小飛都要組織所里領(lǐng)導宣講，做好宣傳教育工作。這兩年，他所在的派出所領(lǐng)導共講黨課 8 次，主動宣講 17 次，取得了 較好的效果。 增強民警學習的全員意識，營造良好學習氛圍。擔任所領(lǐng)導以后，王小飛針對民警隊伍中出現(xiàn)的 知識透支 、 本領(lǐng)危機 現(xiàn)象，積極倡導 學習工作化，工作學習化 的學習理念，不斷增強全體民警的學習意識，努力提高隊伍的整體素質(zhì)。他積極為民警的學習創(chuàng)造條件，營造全員學習的良好氛圍。創(chuàng)辦了民警學習園地、學習板報，選取優(yōu)秀作品予以刊登，定期開展評比講解，達到互相啟發(fā)、互相促進、互相借鑒、共享學習成果的目的
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