【總結(jié)】17智取生辰綱第五單元。。爭(zhēng)中的智慧和力量。作者介紹作者介紹施耐庵(1296-1370?)元末明初小說(shuō)家,原籍東都,一說(shuō)錢(qián)塘。曾中進(jìn)士,做過(guò)官,與當(dāng)?shù)啦缓?,棄官回家,從事著述?!端疂G傳》也稱(chēng)《水滸》、《忠義水滸傳》?!端疂G傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)前半部寫(xiě)“官逼民反”,
2025-06-21 08:04
【總結(jié)】施耐庵像《水滸傳》也稱(chēng)《水滸》、《忠義水滸傳》。它并非一人一時(shí)之作,而是在民間口頭傳說(shuō),藝人講說(shuō)演唱的基礎(chǔ)上由文人加工編撰而成。是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的主要傾向是“官逼民反”,局限在于只反貪官,不反皇帝。作者簡(jiǎn)介施耐庵,名子安,字耐庵,姑蘇(現(xiàn)蘇
2024-11-30 11:32
【總結(jié)】制作人:柳枝中學(xué)王瑞瓊老師2021年9月22日溫故而知新:1《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌()的章回體小說(shuō),作者(),它描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí),以()為首的()條好漢在聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉,鮮明的表現(xiàn)了“(
2024-11-28 02:00
【總結(jié)】無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜?有這么四本書(shū),一本專(zhuān)門(mén)講女人,一本專(zhuān)門(mén)講軍人,一本講的不是人,一本專(zhuān)門(mén)講男人。?《紅樓夢(mèng)》曹雪芹?《三國(guó)演義》羅貫中?《西游記》吳承恩?《水滸傳》施耐庵《好漢歌》——《水滸傳》主題曲?大河向東流啊/天上的星星參北斗哇/咳咳參北斗哇/生死之交一碗
2024-12-08 09:51
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:智取生辰綱 課型: 講授課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 。 。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 理解本文精巧的構(gòu)思。 教學(xué)理念與教學(xué)方式: 自主、合作、探究的學(xué)...
2025-10-19 14:52
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》習(xí)題 習(xí)題精選 基礎(chǔ)知識(shí)題 1.下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)釋義不正確的一項(xiàng)是() A.這干系須是俺的?。ㄘ?zé)任) B.楊志跳起來(lái)喝道:“哪里去了!且睡了,卻理會(huì)!”(想辦法)C....
2025-10-16 14:14
【總結(jié)】《智取生辰綱》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《智取生辰綱》是人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》中的有名片段,選自《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān)??吳用智取生辰綱”。課文節(jié)選部分寫(xiě)了晁蓋、吳用等人劫取梁中書(shū)生辰綱的經(jīng)過(guò)。故事圍繞“智取”二字逐步展開(kāi),懸念一個(gè)接著一個(gè),明寫(xiě)護(hù)送隊(duì)伍頭領(lǐng)楊志警惕性之高,暗寫(xiě)晁蓋等人用計(jì)之妙,讀來(lái)引人入勝,因而很適合中學(xué)生的心理
2025-04-17 02:10
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》教案 《智取生辰綱》教案 教學(xué)目的: 一、了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。 二、了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。 三、學(xué)習(xí)作品明暗兩條線(xiàn)索的特殊敘事方法。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、了解...
2025-10-16 14:45
【總結(jié)】第六單元 第21課 智取生辰綱 第1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,分析環(huán)境描寫(xiě)的作用。 【情境導(dǎo)入】 同學(xué)們,常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫...
2025-10-17 00:50
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱說(shuō)課稿 《 智取生辰綱》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 我說(shuō)課的題目是《智取生辰綱》,本文節(jié)選自古典名著《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān),吳用智取生辰綱”?!端疂G傳》是施耐庵的代表作...
2025-10-19 12:30
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱教案 九年級(jí)語(yǔ)文 姓名 時(shí)間 《智取生辰綱》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文并能概括本課的主要內(nèi)容。 2、能準(zhǔn)確分析楊志和晁蓋、吳用等人的性格特點(diǎn)。 3、能準(zhǔn)確找出環(huán)境描...
2025-10-19 12:26
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱1 17《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.了解《水滸傳》主題、成就等。 2.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法,了解作品的雙線(xiàn)敘事線(xiàn)索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。 過(guò)程與方法...
2025-10-19 12:32
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)課稿《智取生辰綱》 《智取生辰綱》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、本課在教材、新課標(biāo)中的地位 《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的有名片段,從設(shè)...
2025-10-19 15:07
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案 《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 。 。 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)3 一、交流預(yù)習(xí) ①“四大名著”知多少 ②《水滸傳》知多少 ...
2025-10-16 13:07
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解分析作品的敘事線(xiàn)索和楊志的思想性格。 2、鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫(huà)人物性格的方法。 3、學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法...