初中語文教學(xué)課件：智取生辰綱(九年級(jí)上)(編輯修改稿)
2025-07-18 08:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在一起？ 1．自讀課文，思考小說以“生辰綱”的爭(zhēng)奪為中心事 件，采用了雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線是什么？ 明線 ── 楊志押運(yùn)生辰綱； 暗線 ── 晁吳智取生辰綱。 2．跳讀課文，根據(jù)人物的主要行動(dòng)，分別用簡(jiǎn)要的語言 概括出明、暗兩條線索的故事情節(jié)。 明線：上路 ── 中計(jì) ── 失綱； 暗線：定計(jì) ── 施計(jì) ── 劫綱。 3. 明、暗雙線在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)交接在一起？ 六月初四正午； 黃泥岡松樹林。 。 ，并分析其在文章中所起的作用。 ，說說“智取生辰綱”的“智”表現(xiàn)在哪里。 。 。 楊志是一個(gè)精明、謹(jǐn)慎、能干而又急功近利、粗暴蠻橫的人。 他的精明、能干表現(xiàn)在：因其久在江湖，知道押運(yùn)生辰綱的兇險(xiǎn)，剛接受任務(wù)時(shí)，就多次推托，推辭不掉時(shí)，便對(duì)相關(guān)事宜作精心安排 —— 首先要求一行人扮做普通的行商客人，悄悄趕路，以免引人注意；后又要求梁中書給自己提調(diào)眾人的權(quán)力，以防內(nèi)部不和，被 “ 賊人 ” 鉆空子。后來在路上，根據(jù)不同的地形，不斷更改行路的時(shí)間，堅(jiān)決不允許大家在黃泥岡的松林里休息，千方百計(jì)阻攔士兵買酒喝等。 他的急功近利、粗暴蠻橫集中表現(xiàn)在：他太過看重這一次的任務(wù)，惟恐有失，使自己封妻蔭子的愿望
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1