5篇一：某年政風行風評議工作方案(編輯修改稿)
2024-09-12 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，全面提高育人質量。嚴格依法依規(guī)辦事。對執(zhí)行 ? 陽光招生 ? ，有無違法違紀行為，有無教育 ? 三亂 ? 、有無侵犯學生權益、損害學生人格等問題進行審 查。 （二）作風建設。始終保持政令暢通，工作作風扎實深入，切實提高工作效率，有無擅離崗位、辦事拖拉、工作疲軟等不良作風。 （三）服務態(tài)度。服務態(tài)度端正，注重調(diào)查研究，認真落實黨和政府的各項惠民政策。有無虛報、冒領、侵占、克扣、挪用教育經(jīng)費和國家資助資金的行為。 （四）民主管理。完善 ? 三重一大 ? 民主議事規(guī)則，認真做好黨務政務校務公開，對事關教職工和群眾切身利益的事項做到應公開盡公開。有無暗箱操作、違規(guī)運作等問題。 （五）廉潔自律。全面貫徹落實中央 ? 八項規(guī)定 ? 以及市委、教 體局實施意見，認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行單位內(nèi)部財務控制規(guī)范。有無以權謀私、吃拿卡要等問題，有無違反財經(jīng)紀律的行為。 （六）制度建設。認真梳理政風行風建設中存在的突出問題，深刻剖析問題存在的主要原因，建立問題受理、整改和反饋機制， 第 8 頁 共 16 頁 完善內(nèi)部管理和監(jiān)督制約機制，健全民主評議政風行風長效機制。 四、評議原則 堅持實事求是，客觀公正；依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；邊評邊改，評改結合；公開透明，務求實效；完善制度，規(guī)范行為；健全機構，推動發(fā)展。 五、評議方 法 采取問卷調(diào)查、公開評議、組織考核、召開座談會等方法，對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改。 六、評議時間安排 民主評議政風行風工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、評議總結四個階段，從 9 月上旬開始至 11 月下旬結束。 （一）宣傳發(fā)動階段（ 9 月上旬 — 9 月下旬） 成立學校民主評議政風行風領導小組及辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)、指導學校政風行風評議工作。 制定實施方案。各部門要根據(jù)學校的有關部署和要求，結合各處室、年級組、教研組實際，制定具體可行的民主評議政風行 風工作方案，方案要做到目標明確、任務具體，措施有力，方法得當。 召開動員大會，部署政風行風評議工作。及時召開學校民主評議政風行風工作動員大會，傳達教委、學校行風評議工作的指導意見和要求，對搞好學校的政風行風評議工作進行動員和 第 9 頁 共 16 頁 具體部署。 召開中層干部大會，各處室、年級，層層動員，傳達上級有關文件精神，通過學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、集中學習等多種形式廣泛開展宣傳教育活動，大力宣傳政風行風評議的步驟、方法和意義，并通過多種渠道向社會公開服務承諾和政風行風建設目標，形成人人了解，人人參與的氛圍 。 運用各種渠道，廣泛收集意見。設置意見箱，向社會公布行風舉報電話、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見。 （二）自查自評階段（ 10 月上旬 — 10 月下旬） 學校領導班子、各處室、年級、備課組、全體教職工結合實際要對評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評，按 ? 邊評邊改 ? 的原則，對存在的問題進行認真梳理，制定出整改意見，明確整改的內(nèi)容、措施、責任人和時限，并跟蹤整改落實情況；通過問卷調(diào)查、設立評議意見箱、召開座談會、電子郵箱等多種形式，廣泛收集意見和建議；學校各部門、年級、備課組在自查自評工 作后，要及時寫出自查自評報告，上報評議辦公室。自評報告的主要內(nèi)容包括：開展政風行風評議工作的基本情況，根據(jù)各部門、年級、備課組職能職責要求抓政風行風建設的主要措施與成效，自評的主要做法，存在的問題及努力方向等。全體教職工交書面自評總結到學校評議辦公室存檔。 （三）集中整改階段（ 10 月下旬 — 11 月中旬） 第 10 頁 共 16 頁 學校各處室、年級、備課組、全體教職工對自查自糾情況，結合廣泛征求的意見和建議，深入分析，突出重點，認真研究制定整改方案，落實具體整改方案，建立健全有關規(guī)章制度，積極做
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