八年級上冊生物第二章、第三章復習資料(編輯修改稿)
2024-12-28 04:07 本頁面
【文章內容簡介】 和 學習而獲得的行為，稱學習行為。如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶。 動物學習行為意義：動物越 ，學習能力越 ， 能力也就越強，對生存也就越有意義。 1菜青蟲總是取食十字花科的植物，是動物生來就有的，是一種 ＿＿＿＿ 行為。動物的繞道取食是經(jīng)過多次“嘗試與錯誤”后獲取的經(jīng)驗，是一種 ＿＿＿＿＿ 。 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為， 就會被自然淘汰。 第三節(jié) 動物的社會行為。（ P37） 社會行為 ：營群體生活的動物， 群體內部 不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。如白蟻群體、狒狒群體 社會行為特征：①群體內部往往形成一定的 ②成員之間有明確的 ③有的還形成 通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應的現(xiàn)象。分工合作需隨時交流信息，交流方式有 、 ＿＿ 、 和 ＿＿ 等。 蜜蜂跳舞
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