【總結】設計實驗::試管、試管夾、酒精燈、火柴:加熱固體的實驗操作應注意哪些事項?給你一只坩堝、玻璃棒、酒精燈和一臺精確的天平,你有辦法測量出土壤中水分的質(zhì)量嗎?要精確得到土壤中水分所占的體積分數(shù),具體的實驗操作應該注意什么?研碎、充分加熱等實驗一:土壤中是否有水?你能求出海綿中空隙的總體積嗎?
2025-11-01 04:31
【總結】物體的振動有傳播介質(zhì)收聽裝置—人耳可聽聲(20Hz~20220Hz)響度不低于0dB人怎樣才能聽到聲音?抽去空氣過程中玻璃鐘罩內(nèi)的鈴聲,觀察現(xiàn)象回答問題:1、聲音的產(chǎn)生:由于物
2025-08-04 17:13
【總結】復習課件一、溫度及溫度計1.攝氏溫度:把在標準大氣壓下_______________的溫度規(guī)定為0度,把_____________的溫度規(guī)定為100度,它們之間分成100等份,每一等份是攝氏溫度的一個單位,叫做。攝氏度用符號℃來表示。2.人的正常體溫是____℃。3.在用溫度計測液體的溫度時,正確的方法如下:
2024-11-17 01:10
【總結】《生命活動的調(diào)節(jié)》復習溫故而知新姚明小檔案姚明(YaoMing)生日:身高:體重:125公斤籍貫:上海位置:中鋒疑問一:姚明在美國打球,環(huán)境改變了,他的生物鐘也會改變嗎?生物行為受環(huán)境影響,隨環(huán)境的改變而改變。燕子低飛雨天報(氣壓,水汽
2024-12-08 10:10
【總結】土壤分層土壤生活位置小動物活動的主要場所之一土壤的最表層上土層枯枝落葉層下土層少量根系及微生物土壤的上、中層土壤的最低層,下面是巖石植物根系大量分布,也有土壤動物分布土壤生物動物植物微生物細菌真菌放線菌非生命物
2024-11-30 05:20
【總結】第三章第一至三節(jié)易錯題14.科學課上做“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”的實驗時,由于紅磷燃燒生成的P2O5對人體有一定危害,小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數(shù),設計的實驗裝置如圖。實驗時用夾子b夾住橡膠管,打開夾子a,點燃純凈的氫氣并迅速插入集氣瓶中,使氫氣在集氣瓶中燃燒。(1)當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時,對夾子的操作應是___。(2)實驗測得集氣瓶中氧氣
2025-03-24 02:13
【總結】第二章動物的運動與行為第一節(jié)動物的運動1、哺乳動物運動系統(tǒng)由和(或骨骼?。┙M成,骨骼是由和(關節(jié))連結而成2、運動的產(chǎn)生過程:骨的運動要靠的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的____(紅色,主要為)和兩端較細的(乳白色,),肌腱可繞過關節(jié)連在____的骨上.骨骼肌有受刺激__
2024-11-22 04:07
【總結】水果在收獲前,果農(nóng)常會先估計果園里果樹的產(chǎn)量,你認為可以怎樣估算呢?動動腦某果農(nóng)對即將收獲的100棵蘋果樹進行總產(chǎn)量估計:(1)果農(nóng)任意摘下20個蘋果,稱得這20個蘋果的總質(zhì)量為4千克。這20個蘋果的平均質(zhì)量是多少千克?(2)果農(nóng)從100棵蘋果樹任意選出10棵蘋果樹上的蘋果數(shù),得到以下數(shù)據(jù)(單位:
2025-06-20 16:50
【總結】激發(fā)學習動機:問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強幫他想了一個方法。你知道小強的方法嗎?(1)、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù);
2024-12-08 04:01
【總結】第三章地球與宇宙第三節(jié)太陽和月球(1)1、太陽活動強弱的標志是()A、地球表面氣溫的高低B、夏季強、冬季弱C、太陽黑子的多少和大小D、地球上自然災害的多少2、地球在宇
2024-12-08 07:08
【總結】激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)東山中學有點煩制作:44782118考試內(nèi)容考試要求生命活動的調(diào)節(jié)1、植物的感應性1)列舉植物的感應性現(xiàn)象a2)描述植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史,體驗科學發(fā)現(xiàn)的過程a2、人體生命活動的調(diào)節(jié)1)知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能a2)列舉激素對人體生命
2025-10-28 21:54
【總結】第一部分:基礎復習八年級數(shù)學(下)第三章:分式一、中考要求:1.經(jīng)歷用字母表示現(xiàn)實情境中數(shù)量關系(分式、分式方程)的過程,了解分式、分式方程的概念,體會分式、分式方程的模型思想,進一步發(fā)展符號感.2.經(jīng)歷通過觀察、歸納、類比、猜想、獲得分式的基本性質(zhì)、分式乘除運算法則、分式加減運算法則的過程,發(fā)展學生的合情推理能力與代數(shù)恒等變形能力.3.熟練掌握分式的基本性質(zhì),會進行
2025-04-04 03:28
【總結】八年級上冊物理第三章知識點 八年級上冊物理第三章知識點 一、光的傳播 1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽、螢火蟲等,而月亮不是光源。 2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,...
2024-12-03 22:20
【總結】南江縣小河職業(yè)中學陳遠國第三章中國的自然資源復習試題第一節(jié)自然資源概況:總量豐富,人均不足1、下列自然資源全部屬于可再生資源的是:、森林、煤炭、太陽能、土地、水、草原、天然氣、鈾礦、陽光、水、天然氣、鐵礦【2022
2025-01-08 16:22
【總結】土壤結構土壤生活位置枯枝落葉層小動物活動的主要場所之一土壤的最表層上土層植物根系大量分布,也有土壤動物分布土壤的上、中層下土層少量根系及微生物土壤的最低層下面是巖石土壤生物包括動物植物微生物細菌真菌放線菌土壤中含有的非生
2025-11-03 02:27