5社區(qū)班子對(duì)照檢查材料(編輯修改稿)
2024-09-12 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乏與居民交心談心的溝通交流機(jī)制，無法及時(shí)準(zhǔn)確掌握和了解居民的思想動(dòng)態(tài) 。班子成員忙于事務(wù)性具體工作，沒有養(yǎng)成定期到居民中了解民意、掌握民情的習(xí)慣，出現(xiàn)在居民中只 是為了工作，沒有與居民成為能掏心窩的朋友。 享樂主義方面 安于現(xiàn)狀，傳統(tǒng)社區(qū)管理痕跡較重、憑經(jīng)驗(yàn)管理的較多。 主要表現(xiàn)在基于突發(fā)背景下的社區(qū)管理方法、措施、手段等在一定程度上還停留在傳統(tǒng)的、按部就班式的管理狀態(tài)，進(jìn)取精 第 4 頁 共 7 頁 神、創(chuàng)新意識(shí)不夠。 奢靡之風(fēng)方面 焦裕祿精神教育、傳承、發(fā)揚(yáng)不夠，還沒有完全深入到每位工作人員心中。 （二）產(chǎn)生問題的原因分析 黨委班子認(rèn)為，上述問題既體現(xiàn)在班子集體中，也反映在班子成員個(gè)人身上，既有思想意識(shí)問題，又 有個(gè)別行為失范的現(xiàn)象 。既有突出表現(xiàn)，又有苗頭傾向。綜合分析，產(chǎn)生問題的原因如下。 學(xué)習(xí)抓得不緊了 放松了學(xué)習(xí)和世界觀的持續(xù)改造，在繁重的事務(wù)性工作纏繞中放松了理論學(xué)習(xí)，在忙忙碌碌的社區(qū)活動(dòng)中放松了思想改造。降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間不多，沒有突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，更不關(guān)注知識(shí)的系統(tǒng)性。理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)不實(shí)，出現(xiàn)了不同程度的知識(shí)、技能的短缺，學(xué)習(xí)的效果難以保證。 工作作風(fēng)不實(shí)了 一是面對(duì)困難，措施還不夠具體。當(dāng)前，社區(qū)正處于調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)基 礎(chǔ)、樹品牌轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段，發(fā)展的壓力大、任務(wù)重、要求高，使得個(gè)別工作人員無所適從，抓不住當(dāng)前工作中的主要矛盾和問題，更不能采取切實(shí)可行的措施來積極應(yīng)對(duì)，不能沉下心來深入鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決問題。
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