一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)輔導(dǎo)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-28 03:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的靈活性與正確的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)效率低，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； ④ 出現(xiàn) “ 智實(shí)、體弱、德虛、美勞空 ” 的現(xiàn)象； ⑤ 道德無(wú)知，是非模糊 ，自尊心損傷，意志力薄弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。 面對(duì)后進(jìn)生，教育者的責(zé)任，就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。身教言教并重，身教重于言教，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，具體問(wèn)題具體分析解決。為此我特制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。 三、轉(zhuǎn)化目標(biāo) 上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真及時(shí)完成
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