【總結(jié)】考點兩極格局的瓦解和多極化
2025-05-12 06:32
【總結(jié)】人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會有美麗的彩虹。25世界多極化趨勢左圖為歐洲共同體旗,歐洲共同體是西歐國家推行歐洲經(jīng)濟、政治一體化,并具有一定超國家機制和職能的國際組織,是歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟共同體的總稱。又稱歐洲共同市場,簡稱歐共體。請思考(1)歐洲共同體形成的原
2025-05-12 01:57
【總結(jié)】兩極世界形成原因形成影響歷史原因(雅爾塔體系的建立)根本原因(社會制度與國家利益矛盾)美蘇冷戰(zhàn)含義表現(xiàn)①侵朝戰(zhàn)爭(1950—1953)②侵越戰(zhàn)爭(1961—1973)①局部熱戰(zhàn)②國家分裂實質(zhì)領(lǐng)域美國蘇聯(lián)政治
2025-05-11 06:08
【總結(jié)】溫故知新使兩極對峙格局正式形成?“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?
2025-05-12 02:45
【總結(jié)】知識體系構(gòu)建:世界政治格局的演變二戰(zhàn)前,以歐洲為中心二戰(zhàn)后初期,以雅爾塔體系為基礎(chǔ),形成兩極格局20世紀(jì)60、70年代:兩極格局受沖擊,出現(xiàn)多極化趨勢大棋局二戰(zhàn)后僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失,一股股新的力量在萌動,在發(fā)展……這
2025-04-30 13:07
【總結(jié)】第八單元世界經(jīng)濟的多極化趨勢教材分析單元概述?本單元的核心思想是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟格局的發(fā)展趨勢。三節(jié)課的內(nèi)容,把這一過程分為三個階段:?第一個階段,從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期到20世紀(jì)60年代末,主要是美國建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟體系。資本主義和社會主義兩大經(jīng)濟體系由于意識形態(tài)的斗爭而相互隔絕。
2025-04-13 23:34
【總結(jié)】不結(jié)盟運動會議象征日本經(jīng)濟迅速崛起的太陽神塔歐共體總部大廈“極少數(shù)大國壟斷世界事務(wù)、支配其他國家命運的時代,已一去不復(fù)返了。大國關(guān)系不斷調(diào)整,多個力量中心正在形成”?!?/span>
2025-05-12 22:25
【總結(jié)】世界格局---一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門.當(dāng)今世界格局的基本特點:“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化的方向發(fā)展美國歐盟日本中國俄羅斯世界格局多極化趨勢的根源是什么?世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的多極化趨勢在世界銀行發(fā)布的2020年世界
2024-11-09 07:18
【總結(jié)】課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆最重要的是認真和激情!!!第25課世界多極化趨勢■歐洲共同體的形成■日本成為世界經(jīng)濟大國■不結(jié)盟運動的興起簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國、中國的振興、不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展的過程。課標(biāo)要求掌握:歐洲共同體
2025-05-12 07:28
【總結(jié)】“極少數(shù)國家或大國壟斷世界事務(wù)、支配其他國家命運的時代,已一去不復(fù)返了。大國關(guān)系不斷調(diào)整,多個力量中心正在形成”?!瓭擅穸?zhàn)后初期,美蘇兩極對峙格局形成(1)背景:(
2025-04-30 23:16
【總結(jié)】第20-21課本課知識要點:一、冷戰(zhàn)政策二、經(jīng)濟全球化趨勢三、世界多極化趨勢1、含義——二戰(zhàn)后,以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)等社會主義國家,采取了除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行為,遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)政策”。一、冷戰(zhàn)政策背景——共產(chǎn)主義運動在歐亞的迅速發(fā)展;美國稱霸世界野心的膨脹。
2025-05-14 18:22
【總結(jié)】歐盟總部大廈(比利時布魯塞爾)第26課世界多極化趨勢東營市勝利第十五中學(xué)顏子明導(dǎo)言美國與蘇聯(lián)的對峙形成了兩極對立的世界格局。美蘇兩個超級大國爭奪世界霸權(quán),對世界各國的安全與主權(quán)以及世界和平都形成嚴(yán)重威脅。不過,這種局面沒有維持很長時間,隨著各國的經(jīng)濟發(fā)
【總結(jié)】第三節(jié)多極化趨勢的加強?一、兩極格局的瓦解—“別了,雅爾塔”?二、“一超多強”世界格局的形成及具體表現(xiàn)?1、鼎足之勢話西方(美國、歐洲聯(lián)盟、日本)?2、走出低谷的俄羅斯?3、風(fēng)云際會看東方(第三世界中的中國)?三、多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響1、戈爾巴喬夫改革經(jīng)過:1985年經(jīng)濟體制改革→
2024-11-18 13:53
【總結(jié)】世界的多極化趨勢人教版(第三版)歷史必修一第8單元第26、27課整合版一、走向聯(lián)合的歐洲材料二:歐洲聯(lián)盟一開始是作為兩極化世界的一個組成部分而出現(xiàn)的,但在今天,它應(yīng)當(dāng)被看成是對全球化進程的一種呼應(yīng)?!猍英]安東尼·吉登斯材料一:第二次世界大戰(zhàn)給歐洲留下的混亂……歐洲的聯(lián)合是絕對迫切需要的。沒有政治上的一致,
2024-11-18 01:14
【總結(jié)】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)設(shè)計[設(shè)計背景]本課涉及的國家和地區(qū)多、國際關(guān)系復(fù)雜、時空跨度大;學(xué)生普遍對國際關(guān)系認識的單薄等,這給我們實施該課程帶來了很大的困難。如何設(shè)置一個主體的歷史情境,將該課的主要問題變復(fù)雜為簡潔、艱澀為通俗,成為設(shè)計的基本出發(fā)點。經(jīng)濟全球化趨勢日益加強的今天,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代國際意識已成為歷史課程刻不容緩的任務(wù)
2024-12-03 12:34