5申報青年安全示范崗事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-11 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 通過拜師學藝結對子，開展傳思想、幫技術、帶作風主題教 第 4 頁 共 8 頁 育活動，將青工的安全教育、標準化作業(yè)作為師帶徒的考評內容，與師傅的工資獎懲掛鉤。從而不斷增強全體青 工專業(yè)技能和素質。 二、動力之本：重聯(lián)創(chuàng)、強技能，發(fā)揮示范帶動效應 他們圍繞青年思想活躍的特點，開展了業(yè)務對抗賽、拓展訓練、安全大棚車等活動，著眼于提高青工的業(yè)務技能與綜合素質。 ，搭建才藝展示舞臺。 20XX 年以來，以創(chuàng)新為主題，開展了強素質、展風采、促和諧青年才藝展示活動，這是進入首次策劃實施的一項特色活動，也是實施青年人才創(chuàng)新機制的重要舉措，目的是通過青年才藝的形象展示，發(fā)現(xiàn)和挖掘基層班組的特殊人才，為儲備人才動態(tài)資源提供后備動力。班組 18 名選手參加這 次活動，段領導和段團委應邀指導這次活動，活動包括才藝展示和理論考試兩項內容，通過活動，搭建青年展示風采的舞臺，營造健康向上的學習氛圍，進一步鼓勵青年職工在崗位上成長、成才，在崗位上展示才華、有所作為，為和諧供電段的發(fā)展而貢獻青春和智慧。 ，打造能征善戰(zhàn)隊伍。 針對青工較多業(yè)務素質參差不齊的實際，陽城接觸網(wǎng)工區(qū)深入開展青工提素活動。為了使青工的提素工程日?；?， xx 網(wǎng)工區(qū)建立了一日一問、一周一學、一月一考、一季一比的提素活動。即利用每天的分工會，由施工負責人根據(jù)當天的檢修項目，對參加施工作業(yè)的青工進行一次安全技術提問；根據(jù)段、車間兩級業(yè) 第 5 頁 共 8 頁 務學習計劃，每周組織一次業(yè)務學習；結合當月的業(yè)務學習和崗位練兵項目，每月舉行一次業(yè)務素質考試和崗位技能實做考試；利用練兵基地，每季度開展一次青工業(yè)務對抗活動，充分發(fā)揮職工年輕好勝的特點，激勵他們自覺自愿學習，自警自勵成長。同時，結合精品創(chuàng)建活動利用宿舍樓樓道，建設青年安全文化長廊。扎實開展青工安全承包、青工勞動百日安全競賽、青工安全標準崗等系列活動，給團員青年交任務、壓擔子，促進其在安全生產(chǎn)主戰(zhàn)場上發(fā)揮作用。
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