第5課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿13＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿38＿課時(shí)）課題Unit6Howmany?（B）Let'slearn教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 14:27

第1課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿1＿課時(shí)（學(xué)期第＿19＿課時(shí)）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)新出現(xiàn)的句子：Ilikesports.

2024-11-19 18:44

第5課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿11＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿32＿課時(shí)）課題Unit4Doyoulikepears?（B）Let'slearn教學(xué)目標(biāo)掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygrapes.學(xué)習(xí)歌謠教學(xué)重點(diǎn)掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygra

2024-11-20 01:43

第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿20＿課時(shí)）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)Listenandchant歌謠中的內(nèi)容

2024-11-19 22:00

第4課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿11＿周第＿1＿課時(shí)（學(xué)期第＿31＿課時(shí)）課題Unit5Doyoulikepears?（B）Let'stalk教學(xué)目標(biāo)理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等

2024-11-19 20:06

unit13we’retryingtosavetheearth第3課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit13We’retryingtosavetheearth教材分析本單元帶領(lǐng)學(xué)生了解了一些有關(guān)地球污染，動(dòng)物瀕危等問(wèn)題。并且教給大家如何保護(hù)瀕危動(dòng)物，如何通過(guò)回收利用等方式來(lái)保護(hù)地球。本單元分為sectionAandsectionB兩個(gè)部分。本課為第三課時(shí)帶領(lǐng)大家了解我們能為地球做些什么。三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能

2024-12-03 12:27

unit13we’retryingtosavetheearth第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit13We’retryingtosavetheearth教材分析本單元帶領(lǐng)學(xué)生了解了一些有關(guān)地球污染，動(dòng)物瀕危等問(wèn)題。并且教給大家如何保護(hù)瀕危動(dòng)物，如何通過(guò)回收利用等方式來(lái)保護(hù)地球。本單元主要復(fù)習(xí)語(yǔ)法內(nèi)容為情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞形式變化。本課主要帶領(lǐng)大家進(jìn)行語(yǔ)法復(fù)習(xí)，鞏固語(yǔ)法知識(shí)。一、三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能

2024-12-03 05:19

unit13we’retryingtosavetheearth第1課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit13We’retryingtosavetheearth一、教材分析本單元帶領(lǐng)學(xué)生了解了一些有關(guān)地球污染，動(dòng)物瀕危等問(wèn)題。并且教給大家如何保護(hù)瀕危動(dòng)物，如何通過(guò)回收利用等方式來(lái)保護(hù)地球。本單元分為sectionAandsectionB兩個(gè)部分。本課為第

2024-12-03 05:19

級(jí)體育教案共53課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第-1-頁(yè)六年級(jí)體育教案教師：周永強(qiáng)2022第-2-頁(yè)體育課教案（第1課）教材：

2025-01-08 10:55

故鄉(xiāng)第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備人：施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容故鄉(xiāng)共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)本文用生動(dòng)的肖像描寫(xiě)和對(duì)比方

2025-01-08 09:16

緒論第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】緒論第2課時(shí)教案板書(shū)教學(xué)過(guò)程四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展（一）方向：微觀→分子水平宏觀→生態(tài)學(xué)（二）生物工程方面：生物科學(xué)十工程技術(shù)↓生物（或生物制品）1．1978年，引言：同學(xué)們，上節(jié)課我

2024-12-06 00:15

緒論第1課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】緒論第1課時(shí)教案教學(xué)目的（區(qū)別于非生物的基本特點(diǎn)）（B：識(shí)記）。2．生物科學(xué)的發(fā)展（A：知道）。3．當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展（A：知道）。4．學(xué)習(xí)高中生物課的要求和方法（A：知道）。教學(xué)重點(diǎn)1．生物的基本特征。2．學(xué)習(xí)高中生物課的要求和方法。教學(xué)難點(diǎn)1．當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)

2024-12-05 00:39

英語(yǔ)必修5譯林牛津版unit1第13課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】英語(yǔ)必修5譯林牛津版Unit1第13課時(shí)教案Period13PracticeTeachingAims:Reviewthelanguagepointslearnedinthisunitbydoingsomepractice.TeachingImportantPoints:Helpthestudentscons

2024-12-04 18:10

第2課時(shí)練習(xí)課(教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第2課時(shí)練習(xí)課(教案) 第2課時(shí)練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 練習(xí)課（教材第38~40頁(yè)練習(xí)八習(xí)題）。【教學(xué)目標(biāo)】 ，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。 ...

2024-11-09 22:38

人教版三年級(jí)體育教案第320課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課后滾翻學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步，掌握?qǐng)F(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：????????。，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自

2025-06-07 14:20

體育教案第13課時(shí)(已修改)

體育教案第13課時(shí)(編輯修改稿)

體育教案第13課時(shí)-wenkub.com

體育教案第13課時(shí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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