六年級上有的人教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-28 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)及重難點(diǎn)的設(shè)計思想及突破策略： “重點(diǎn)”主要通過學(xué)生的朗讀 、思考、討論解決，對于“難點(diǎn)”，在學(xué)習(xí)時教師應(yīng)用適當(dāng)方法的引導(dǎo)與適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。如對照，適當(dāng)拓展知識等方法。 六、教學(xué)環(huán)境 (媒體 )與資源 多媒體課件與課文錄音視頻 七、教學(xué)過程流程圖 ㈠導(dǎo)入新課，了解背景→㈡指導(dǎo)朗讀，初識文本→㈢自由朗讀，初步感知→㈣探究發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)文本→㈤體會寫法，深挖主題→㈥拓展認(rèn)識，深化情感→㈦仿寫詩歌，成就理想 八、教學(xué)過程 一 、導(dǎo)入新課，了解背景 ① 同學(xué)們，上課前老師帶給大家一句名言，“其實(shí)地上并沒有路，走的人多了，也便成了路。”你知道這是誰寫的嗎？（魯迅） ② 對 于魯迅，你了解的都有哪些呢 ? ③ 同學(xué)們，魯迅先生離開我們已經(jīng) 72 年了， 72年的時間，歲月的風(fēng)塵并沒有把這個名字掩埋在歷史深處，相反，他的名字隨著時間的流逝而更加光彩奪目。魯迅先生身上有什么獨(dú)特的魅力讓他得到了這么多人這么持久的愛戴呢 ?從《我的伯父魯迅先生》和《一面》這兩篇文章中同學(xué)們已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，這節(jié)課，我們再走進(jìn)著名詩人臧克家先生在 1949年參加完魯迅先生逝世十三周年紀(jì)念活動以后，揮筆寫下的經(jīng)典詩篇《有的人》 (板書 )。 ④ 介紹時代景， 出示課件（ 1949 年 10月 19 日，是魯迅先生逝世 13周年紀(jì)念日。當(dāng)時，全國各地人民第一次公開隆重地開展了各種紀(jì)念活動，現(xiàn)代著名詩人臧克家親自參加了首都人民的紀(jì)念活動，瞻仰
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