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正文內(nèi)容

5沈陽(yáng)師范大學(xué)教學(xué)工作定額標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)

2025-09-11 23:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)運(yùn)行輔助組。 第 10 頁(yè) 共 21 頁(yè) 各院(系)分別設(shè)立教學(xué)信息站,由各院(系)受聘的處長(zhǎng)學(xué)生助理任站長(zhǎng),負(fù)責(zé)本院(系)教學(xué)信息的收集、整理。 二、教務(wù)處長(zhǎng)學(xué)生助理職責(zé) (系)教學(xué)信息站的日常工作;采集各院系部及各兄弟院校的教學(xué)信息;整理與核實(shí)各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的有關(guān)政策文件、教學(xué)信息。 、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估、教師隊(duì)伍等教學(xué)和教學(xué)管理工作提出意見(jiàn)與建議;向有關(guān)部門反饋學(xué)生的合理意見(jiàn)與建議。 。根據(jù)需要,完 成教務(wù)處處長(zhǎng)交辦的工作任務(wù),應(yīng)邀參加教務(wù)處的有關(guān)會(huì)議。 《教務(wù)通訊》的信息整理和網(wǎng)上發(fā)布。 ,包括:考試管理與檔案管理、設(shè)備采購(gòu)與教務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生課外活動(dòng)管理。參與選課中心的日常工作,包括:選課咨詢、選課的組織協(xié)調(diào)、協(xié)助教學(xué)秩序的監(jiān)管工作。 、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)狀況。 (系、部)進(jìn)行教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。 三、教務(wù)處長(zhǎng)學(xué)生助理管理 第 11 頁(yè) 共 21 頁(yè) 工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。 ,聘任期為一年,可根據(jù)情況對(duì)其任期進(jìn)行調(diào)整,學(xué)生畢業(yè)時(shí)自動(dòng)解聘。 ,予以解聘。 四、教務(wù)處長(zhǎng)學(xué)生助理待遇 ,可根據(jù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的有關(guān)規(guī)定,取得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 “ 優(yōu)秀教務(wù)處長(zhǎng)學(xué)生助理 ” 稱號(hào)的學(xué)生,給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。 五、本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 第五篇:沈陽(yáng)師范大學(xué)歷屆學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)論文題目整理 id論文題名 作者 學(xué)科專業(yè) 提交日期 查看全文查看全文 6024 農(nóng)村留守兒童身份認(rèn)同和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的調(diào)查研究 背誦式語(yǔ)言輸入對(duì)提高高中生英語(yǔ)寫作的行動(dòng)研究 季烈學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)) 2024061608: 32: 362024060915: 21: 242024060915:12: 022024060915: 06: 502024060909: 59: 172024060820: 第 12 頁(yè) 共 21 頁(yè) 15: 002024060819: 42: 082024060818: 26: 532024060818:26: 272024060818: 22: 212024060818: 08: 522024060818:07: 462024060818: 04: 552024060817: 56: 272024060817:49: 322024060817: 48: 122024060817: 46: 112024060817:42: 315950 王琳學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5948 基于輸入假說(shuō)的小學(xué)英語(yǔ)游戲研究趙丹鳳學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5946 高中英語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象的調(diào)查研究 語(yǔ)境教學(xué)法在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究 胡麗娜學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5858 張婧婧學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5808 詞塊在高中英語(yǔ)寫作課堂中的應(yīng)用研究 實(shí)習(xí)教師在英語(yǔ)教學(xué)中的反思研究 以沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士(英語(yǔ))為例基于語(yǔ)篇分析理論的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)證研究 司萌學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5797 劉家輝學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5783 王曉君學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5782 初中生英語(yǔ)寫作中銜接手段的使用研究 XX 市初中英語(yǔ)教師對(duì)跨文化交際能力的認(rèn)知現(xiàn)狀研究 支架教學(xué)模式在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的研究 語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)對(duì)初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的影響研究 基于語(yǔ)料庫(kù)高中英語(yǔ)作文中詞匯搭配錯(cuò)誤分析 任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)法在農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 第 13 頁(yè) 共 21 頁(yè) 基于思維導(dǎo)圖的高中英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的影響研究 過(guò)程寫作法在高中英語(yǔ)寫作課堂上的應(yīng)用研究 合作學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的影響研究 英語(yǔ)教師話語(yǔ)對(duì)初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響的研究 劉芳學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5781 姜雪學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5777 張燦 學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5776 金愛(ài)明學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5775 馬麗學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5772孫軼鳳學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5767 韓雪學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5766 王佳佳學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5764 趙宏學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5761 郭珂學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))查看全文 5760高中英語(yǔ)教師對(duì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)知現(xiàn)狀的研究 交互假說(shuō)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)中的應(yīng)用 李紫琪學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)) 2024060817: 42: 032024060817: 40: 502024060817:34: 532024060817: 32: 002024060816: 24: 072024060816:21: 202424061710: 54: 132024061412: 06: 522024061408:50: 142024061313: 02: 002024061312: 57: 022024061312:49: 442024061312: 42: 342024061311: 13: 1
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