三角形相似及尺規(guī)作圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】慧騰教育智慧騰飛圖形的相似【知識(shí)點(diǎn)歸納】，兩條線段的長(zhǎng)度之比叫做兩條線段的比.，如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比，那么這四條線段叫做成比例線段，簡(jiǎn)稱比例線段.:b=b:c或，則b

2024-08-03 23:48

12怎樣判定三角形相似2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣判定三角形相似（2），掌握定義中的兩個(gè)條件.1.（重點(diǎn)）1.（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1：這兩個(gè)三角形有什么關(guān)系？觀察與思考全等三角形導(dǎo)入新課那這樣變化一下呢？相似三角形相似三角形定義：我們把三角分別相等、三邊成比例的兩個(gè)三角形叫作相似三角形.對(duì)應(yīng)角……？

2024-12-28 00:57

12怎樣判定三角形相似3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣判定三角形相似（3）2；（重點(diǎn)）2．（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)問題?3355不相似觀察與思考問題（SAS,SSS），猜想可以添加什么條件來判定兩個(gè)三角形相似？3355相似導(dǎo)入新課利用刻度尺和量角器畫△ABC和△A′B′C′，使∠

2024-12-28 00:57

12怎樣判定三角形相似1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣判定三角形相似（1）如何不通過測(cè)量，快速將一條長(zhǎng)5厘米的細(xì)線分成兩部分，使這兩部分之比是2:3?理及其推論；論進(jìn)行推理與計(jì)算.探究活動(dòng)一如圖，直線l1,l2被平行直線l3，l4所截，交點(diǎn)分別為A,B,C,AB的中點(diǎn)E,作直線l5//l4，交l2與點(diǎn)F,F是線段DC的中點(diǎn)嗎？如果是，證

2024-12-28 00:50

12怎樣判定三角形相似4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣判定三角形相似（4）1.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來判定兩個(gè)三角形相似的方法，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.證明三角形全等有哪些方法？你能從中獲得證明三角形相似的啟發(fā)嗎？1.什么是相似三角形？在前面的課程中，我們學(xué)過哪些判定三角形相似的方法？你認(rèn)

2024-12-28 00:57

12怎樣判定三角形相似課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角形相似（5）世界上最高的樹——紅杉怎樣測(cè)量樹高?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬？1.理解判定三角形相似的條件.，解決不能直接測(cè)量物體的長(zhǎng)度和高度的一些實(shí)際問題．相似三角形的判定定理性質(zhì)1：相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例，對(duì)應(yīng)角相等

2024-12-28 18:05

10．4探索三角形相似的條件(三)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第35課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問題．2．通過這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以比

2025-06-24 18:40

12怎樣判定三角形相似課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角形相似（3）判定兩個(gè)三角形相似的方法:類比全等三角形的“邊角邊”判定定理，我們能得出相似的什么結(jié)論呢？判定三角形全等有哪些方法?2；.探究活動(dòng)畫一畫：同桌兩人一人畫△ABC，使AB=4厘米，∠B=50°，BC=6厘米；另一人畫△DEF，使DE=2

2024-12-28 00:50

直角三角形相似的判定一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復(fù)習(xí)提問1、到目前為止我們總共學(xué)過幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法？答：（1）兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。（2）兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似。（3）三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。2、判定兩個(gè)直角三角形相似有

2024-11-09 05:43

直角三角形相似判定復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形相似的判定(綜合運(yùn)用)學(xué)習(xí)目標(biāo):??].相似三角形的判定方法::對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形是相似三角形.:平行于三角形一邊的直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的三角形與原三角形相似.1:兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例,夾角相等的兩個(gè)三角形全等.

2024-11-10 21:41

12怎樣判定三角形相似課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角形相似（4）判定兩個(gè)三角形相似的方法:類比全等三角形的“邊邊邊”判定定理，我們能得出相似的什么結(jié)論呢？判定三角形全等有哪些方法?1.探索并掌握兩個(gè)三角形相似的判定定理3；，并能靈活解決簡(jiǎn)單的證明及計(jì)算.思考兩三角形是否相似三組對(duì)應(yīng)邊的比相等

2024-12-28 00:50

12怎樣判定三角形相似課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角形相似（2）判定兩個(gè)三角形全等的方法:類比三角形全等的判定方法,相似三角形的判定方法有哪些?判定三角形全等有哪些方法?的判定方法；的證明及計(jì)算.討論交流在實(shí)驗(yàn)與探究中,你畫的三角形與已知三角形相似嗎?說說你的見解.探究活動(dòng)如圖，在△ABC和△A

2024-12-28 00:14

12怎樣判定三角形相似課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角形相似（1）如何不通過測(cè)量，快速將一條長(zhǎng)5厘米的細(xì)線分成兩部分，使這兩部分之比是2:3?理及其推論；論進(jìn)行推理與計(jì)算.探究活動(dòng)一如圖，直線l1,l2被平行直線l3，l4所截，交點(diǎn)分別為A,B,C,AB的中點(diǎn)E,作直線l5//l4，交l2與點(diǎn)F,F是線段DC的

2024-12-28 00:50

25探索三角形相似的條件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個(gè)三角形相似需要哪些條件？ABCEF

2024-11-21 00:11

10．4探索三角形相似的條件(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第4課時(shí)總第33課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論．能力目標(biāo)：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解．2．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-06-23 04:20

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