5日行一善效果總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-11 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。 思善。是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。 揚善。就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善 積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。 要求全體學(xué)生積極參與此項活動。具體要求。首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己；其次是關(guān)愛他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的家務(wù)。 緊密結(jié)合學(xué)校已開展的 “ 十好 ” 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到 “ 日行一善 ” 教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂。要求學(xué)生，注重 細(xì)節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，每人每日至少做一件善事，個人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成 “ 知行善、學(xué)行善、比行善 ” 第 4 頁 共 6 頁 的良好局面。 做好記錄。每天選取一件善事記錄在《 “ 行善 ” 日記》中，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實，寫成 “
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1