5師黨委政研室黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會對照檢查材料(編輯修改稿)
2024-09-11 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任意識淡薄，對兵地融合發(fā)展理解不深，對師市地處反分裂第一線、擔負 “ 兩個確保、一個全面參與 ” 的任務認識領會不深，缺乏兵團人應有的反恐、維穩(wěn)和戍邊責任意識。在研究思考問題時，注重經(jīng)濟社會發(fā)展問題的研究，考慮社會穩(wěn)定、長治久安的問題少。 二、 “ 四風 ” 方面存在的突出問題 第 3 頁 共 5 頁 （一）形式主義方面。一是學風不扎實、學用脫節(jié)客觀存在。對理論學習的重要性、長期性認識不夠，學習的自覺性、主動性還不強，創(chuàng)學習性部門建設不夠。研究工作多，研究學習較少；應付學的多，主動學的少；照本宣科多 ，深入討論思考少，就學習抓學習，將部門對上級文件精神的學習領會與部門職責相結合不夠。二是工作作風還不夠扎實。下基層調(diào)研不夠深入，有時存在流于形式，走馬觀花的傾向，了解城鎮(zhèn)化建設中房屋空置、職工多元增收、勞動力轉移等情況主要靠聽匯報、看資料、開座談會、打電話，與干部、職工群眾面對面深入談心交流少，對干部思想狀況和基層干部工作生活情況了解不全面，指導基層解決問題和困難的思路和辦法還不多。三是干工作的主觀能動性不強。存在照搬上級指示或有時對上級布置的任務有當 “ 中轉站 ” 的現(xiàn)象。
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