【總結(jié)】第一篇：說(shuō)課稿《葡萄溝》 我的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 發(fā)布者：趙恕偉發(fā)布時(shí)間：2011-12-1320:34:09 案例名稱：《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 科目：語(yǔ)文 教學(xué)對(duì)象：二年級(jí)課時(shí)：1課時(shí) ...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)葡萄溝出產(chǎn)山坡茂密搭起涼棚制成留著顏色葡萄溝吃個(gè)
2024-11-22 01:43
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 滴水葡萄溝 進(jìn)入吐魯番盆地以后，地面上的河水好像突然就消失了。由火焰山歸來(lái)，再走交河故城，遍野赤地，滿目焦黃，赫紅色的巖石上留著燃燒的痕跡，殘墻斷垣的每一粒沙...
2025-04-05 21:41
【總結(jié)】第一篇：葡萄溝(上課) 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本篇課文介紹了位于我國(guó)新疆吐魯番的水果之鄉(xiāng)——葡萄溝。課文圍繞總結(jié)句“葡萄溝真是個(gè)好地方”展開(kāi)了四個(gè)內(nèi)容： 一、葡萄溝盛產(chǎn)水果。那里...
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】第一篇：葡萄溝反思 《葡萄溝》教學(xué)反思 清徐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張美萍 課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。課后，認(rèn)真回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，感到課堂上仍存在幾點(diǎn)不足： ：初讀讀通——細(xì)讀讀懂——品讀讀美。應(yīng)該放手讓學(xué)...
2024-11-16 23:15
【總結(jié)】葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這篇課文介紹了我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。課文分為4個(gè)自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產(chǎn)的水果。第2自然段，介紹了種在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介紹未運(yùn)到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段總結(jié)全文。課文第2自然段是本課語(yǔ)言
2024-11-24 18:03
【總結(jié)】第一篇：葡萄溝教案 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 1、理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個(gè)好地方以及好在哪些方面。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)用“五光十色”、“熱情”、“有名”等...
【總結(jié)】 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《葡萄溝》是一篇介紹我國(guó)新疆吐魯番美麗風(fēng)情與豐富物產(chǎn)的精短美文。吐魯番是新疆的一塊盆地，地域較廣，怎么來(lái)介紹吐魯番呢?作者非常智慧，選取了一...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì) 葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)1《葡萄溝》是小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第三組中的一篇文章，這一組教材是圍繞愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的專題來(lái)組織的。 一、教學(xué)要求： 1、知識(shí)點(diǎn)教授：學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由...
2024-12-07 01:42
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《葡萄溝》吐魯番之最 最低的地方 提到吐魯番盆地，人們就會(huì)聯(lián)想到它是全國(guó)地勢(shì)最低的地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，吐魯番盆地低于海平面以下的面積就有4000多平方公里。這400...
2024-10-06 19:13
【總結(jié)】第一篇：《葡萄溝》的教學(xué)反思 《葡萄溝》是人教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。課文以新課標(biāo)的思想為指導(dǎo)，要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文對(duì)葡萄溝的物產(chǎn)和景色有所感悟，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，...
2024-11-16 02:23
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文《葡萄溝》的教案 1、盡量體現(xiàn)重點(diǎn)性 緊緊圍繞本單元訓(xùn)練目標(biāo)(讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧?進(jìn)行教學(xué)，分三步進(jìn)行：第一步，教學(xué)第一段第2句時(shí)先讓學(xué)生明確寫(xiě)什么，再讀懂是按什么順序?qū)懙?。第?..
2024-12-07 04:11
【總結(jié)】第一篇：《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì) （一）創(chuàng)設(shè)情境，走入文本。 葡萄溝，（板書(shū)：葡萄溝）（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）齊讀課題。聽(tīng)說(shuō)這可是個(gè)好地方（板書(shū)：好地方）耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，現(xiàn)在我們就親自...
2024-10-03 14:44
【總結(jié)】第一篇：葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì) 葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《葡萄溝》是二年級(jí)上冊(cè)第三組的一篇課文，本組課文是圍繞愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的專題來(lái)組織的。通過(guò)這組教材的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解祖國(guó)的遼闊、美麗，并激發(fā)學(xué)生...
2024-10-06 22:28
【總結(jié)】第一篇：葡萄溝教案（大全） 《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 余彩英 教學(xué)目標(biāo)： 1：通過(guò)虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個(gè)好地方。 2：識(shí)記“最、坡、梯、夠...
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