正文內(nèi)容

一年級語文下冊狐貍列那的故事教案(編輯修改稿)

2024-12-28 02:05 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】朗讀課文，體會狐貍的智慧。過程與方法教師活動一、鞏固生字。二、精讀課文。教師指導(dǎo)朗讀課文，聯(lián)系上下文理解 “驚訝 ”“妙計 ”等詞語。指導(dǎo)學(xué)生用 “驚訝 ”說話。三、拓展延伸。故事的結(jié)尾留下了豐富的想象空間，想想過了幾天，狐貍又出來找食，又遇到了那輛賣魚的車，會怎樣呢？請你繼續(xù)編故事。學(xué)生自由續(xù)編故事。指名學(xué)生續(xù)講故事。總結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？學(xué) 生活動小組開火車讀生字卡。齊讀生字卡。 “誰丟了 ”游戲、踩地雷游戲鞏固生字。指名分自然段讀課文。學(xué)生有“驚訝”

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