5如何提高人們的環(huán)保意識(shí)(編輯修改稿)
2025-09-11 21:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，把對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重 要組成部分，倡導(dǎo)全園師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的環(huán)保素質(zhì)，優(yōu)化教育環(huán)境，狠抓校園綠化、美化，進(jìn)一步開(kāi)辟好種植園地、飼養(yǎng)角，豐富自然角，創(chuàng)設(shè)自己身邊的綠色環(huán)境。注重將環(huán)保教育滲透于教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中、滲透于主題教育活動(dòng)中、滲透于學(xué)生一日生活中、滲透于游戲區(qū)域活動(dòng)中，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的密切聯(lián)系，使環(huán)境教育走進(jìn) 家庭、融入社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中自覺(jué)接受環(huán)保教育，從而引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境，自己形成愛(ài)綠、護(hù)綠，文明、潔凈的行為習(xí)慣。 創(chuàng)建綠色學(xué)校，教師是關(guān)鍵。教師是環(huán)保教育的重要因素，是學(xué)生的典范，教師的一言一行在很大程度上影響學(xué)生的發(fā)展，教師在與學(xué)生交往中，環(huán)境意識(shí)、環(huán)境知識(shí)和環(huán)境行為
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