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正文內(nèi)容

5培訓(xùn)沙龍總結(jié)[最終定稿](編輯修改稿)

2025-09-11 20:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第 7 頁 共 16 頁 學(xué)校采取了過程管理與終結(jié)管理相結(jié)合的方式,將教師參與學(xué)習(xí)成果交流情況和項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行評定打分, 對教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃、教育觀察、教育反思、讀書報(bào)告、案例分析等進(jìn)行評價(jià),將教師參與讀書工程的情況列入對教師的年終考核,作為教師業(yè)績考核的重要組成部分。 通過開展教師讀書實(shí)踐活動,在全校形成了教師 “ 愛讀書、讀好書、勤讀書、多讀書,以讀書促發(fā)展 ” 的良好氛圍;打造了一支學(xué)習(xí)型、研究型、名師型教師團(tuán)隊(duì),使教師朝著 “ 閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;閱讀,讓活力和朝氣感染我們。 ” 這一目標(biāo)不斷邁進(jìn);形成了書香濃郁、育人特色鮮明的校園文化。 “ 讀教育名著,做智慧教師 ” 讀書活動 總結(jié) 膠萊小學(xué) 2024 年 1 月 第三篇:學(xué)術(shù)沙龍總結(jié) 2024 學(xué)術(shù)沙龍總結(jié) 學(xué)識在交流中增長,智慧在聆聽中啟迪,不知不覺中,學(xué)術(shù)沙龍,這位初識的摯友已陪我們走過了一年的歷程。一年里,我們徜徉學(xué)術(shù)知識的海洋,在老師的引導(dǎo)下,我們聚焦財(cái)稅熱點(diǎn),關(guān)注生活中政府的動向。已舉辦的 5 期學(xué)術(shù)沙龍以其貼近實(shí)際的話題,不拘于講授的形式,不限于課本的話題為同學(xué)們擴(kuò)寬視野,深化知識提供了平臺,同時也給私下師生交流切磋提供了另一途徑。這 5 期的活動中,我們不僅得到了老師的肯定,同時也得到 第 8 頁 共 16 頁 了同學(xué)的認(rèn)可?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下: 一、事先溝通及時 每次學(xué)術(shù)沙龍初始,我們都會及時與當(dāng)期應(yīng)邀老師進(jìn)行溝通,及時了解老師的所需,并適時向老師反饋向同學(xué)們相應(yīng)的要求,確保了活動的順利進(jìn)行。 二、籌備充分 在每期學(xué)術(shù)沙龍的籌備階段我們都反復(fù)核實(shí)教室的申請,并于活動開始前提早到教室為老師調(diào)試好設(shè)備,確保了老師、同學(xué)們學(xué)術(shù)討論是必要的物質(zhì)條件。 三、事后反饋完善 每次活動結(jié)束后我們都與當(dāng)期老師就活動內(nèi)容,活動體制等方面進(jìn)行了再次交流。完善的反饋使我們力求在下次籌劃過程中做到更完善,妥帖,保障了活動的質(zhì) 量。 當(dāng)然,我們的工作仍存在以下兩點(diǎn)不足 一、忽視與同學(xué)就老師選題的溝通 學(xué)術(shù)沙龍的主題往往是老師單方面選取自身研究領(lǐng)域的熱議話題。所涉話題一般學(xué)術(shù)性較強(qiáng),同學(xué)們對其內(nèi)容大多一知半解,使其在學(xué)術(shù)交流過程中,提及的問題范圍較狹隘,深度不夠,因而淡化了學(xué)術(shù)沙龍活動交流的氛圍。我們作為師生間活動信息的傳達(dá)者,僅完成了向同學(xué)們單方面?zhèn)鬟_(dá)信息的工作,并未事先就同學(xué)們熱議的學(xué)術(shù)話題向相關(guān)專業(yè)老師提出要求,難以同學(xué)們 第 9 頁 共 16 頁 多元的需求。 二、受眾單一 在組織每期活動的宣傳階段,我 們太多注重專業(yè)之間一一對應(yīng)性,忽略了專業(yè)間互通有無,學(xué)術(shù)間融會貫通的特點(diǎn),導(dǎo)致了活動群體多為專業(yè)單一,同學(xué)接受的信息缺乏多元化。 針對以上弊病,我們將作一下改善: 首先,我們將在每期活動開始向同學(xué)完善活動傳達(dá),反饋機(jī)制,形成及時,嚴(yán)密的渠道,使老師能講其所好,同學(xué)們能學(xué)有所成。再次,我們將采取多元化的方式如:各班成立學(xué)術(shù)研討小組,建立科研立項(xiàng)小組,鼓勵更多同學(xué)們跨專業(yè),跨學(xué)科參與參與學(xué)術(shù)沙龍活動,活躍全院的學(xué)術(shù)氛圍。 學(xué)風(fēng)建設(shè)非一日之功,學(xué)術(shù)成果不能一蹴而就,相信學(xué)術(shù)沙龍通過不 斷的完善,改進(jìn),定會成為財(cái)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一大亮點(diǎn),成為打造財(cái)管特色的一朵奇葩。 第四篇:沙龍活動總結(jié)沙龍活動總結(jié) 在前期,我們已經(jīng)成功舉辦了曬賬單活動與購物有理活動這兩個兼具實(shí)踐性與創(chuàng)新性的活動。這兩個活動讓我們充分了解了同學(xué)們的消費(fèi)習(xí)慣,以及在日常消費(fèi)時表現(xiàn)的不理性之處。并且,這兩個活動也得到了廣泛關(guān)注,讓一些沒有機(jī)會參加到活動中的同學(xué)了解到理性消費(fèi)的重要性。 在了解了同學(xué)們在消費(fèi)時候的不理性之舉和踐行理性消費(fèi) 第 10 頁 共 16 頁 的困難之后,針對同學(xué)問題充分完善了我們的沙龍方案,充分幫助同學(xué)解 決遇到的問題,
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