5培訓沙龍總結[最終定稿](存儲版)
【正文】 ，使教師朝著 “ 閱讀，讓博學和睿智豐富我們；閱讀，讓活力和朝氣感染我們。 三、事后反饋完善 每次活動結束后我們都與當期老師就活動內容，活動體制等方面進行了再次交流。 學風建設非一日之功，學術成果不能一蹴而就，相信學術沙龍通過不 斷的完善，改進，定會成為財管學院學風建設的一大亮點，成為打造財管特色的一朵奇葩。同時，為了給同學們一個舒適的觀影環(huán)境，全體項目組成員提前半個小時到達了活動的會場并 布置了會場，我們在門口張貼了本次活動的海報，在教室后方掛上了 “sqip 大學生理性消費能力培養(yǎng)項目 ”的橫幅。 ” 一直看下去同學們這是感慨良多啊。因為前期準備工作到位，我們活動十分順利地展開了。 （四）、選擇了優(yōu)秀的分享人，針對同學們感興趣的網購問題和砍價問題作出了很好的答疑和解惑，讓同學們獲得了他們想得到的經驗。 一，會議主要內容 首先 由新華醫(yī)院醫(yī)務處領導邵新華對本次會議的議點做了闡述，并對沙龍活動做了介紹，主要為召集各院醫(yī)務處領導，共同探討但前反映最為熱烈的問題進行討論 第 14 頁 共 16 頁 國藥菜總就個人對活動提出了個人看法，表明本次是第一次參加沙龍活動，由于看了之前的活動光盤，覺得非常有興趣來現(xiàn)場參會，并舉例河南北京的醫(yī)療問題。 對會議進行了總結，最后對廣大醫(yī)務者提出了做好人，做好事的期望。晚宴結束后，部分嘉賓參加了公司準備的娛樂活動，包括唱歌，桌球等。由此可見，本次活動的意義之重大及深遠。于 6 點半公司為所有嘉賓準備的晚宴準時開席，宴席期間，包括我公司領導及員工和所有嘉賓互相敬酒，氣氛十分濃烈。 部分醫(yī)院醫(yī)務處的領導就當前各院的情況和遇到的問題做了闡述，并提出問題，和兩位法律專家 進行了互動。會議期間，邀請的各院醫(yī)務處領導積極就目前各院的情況做了闡述，并提出相關問題，邀請到的兩位法律專家也就各院醫(yī)務處領導的疑問一一作了解答，并舉例說明，同時也就自身遇到的一些真實案例和大家進行了分享。同時，我們設置了抽獎環(huán)節(jié)，充分調動了同學們的積極性。在活動開始前一周便借到了教室，為活動的開展提供場地。 ” 另一個同學這么寫到 “ 看來理性消費真的十分重要，我以后也要堅持記賬，充分了解每一分錢花到哪里去了。 我們在 1217 舉辦這次沙龍交流會，我們項目組的成員提前兩周就根據(jù)前期的調查問卷和曬賬單的統(tǒng)計和分析結果確定了需要邀請的嘉賓，并且于一周前對他們發(fā)出正式邀請并給他們充足時間準備。 針對以上弊病，我們將作一下改善： 首先，我們將在每期活動開始向同學完善活動傳達，反饋機制，形成及時，嚴密的渠道，使老師能講其所好，同學們能學有所成?，F(xiàn)將活動總結如下： 一、事先溝通及時 每次學術沙龍初始，我們都會及時與當期應邀老師進行溝通，及時了解老師的所需，并適時向老師反饋向同學們相應的要求，確保了活動的順利進行。 六、以考核促讀書。并寫一篇教育反思，寫出自己的觀察，自己的思考。人力部有渠道將各個分公司在各板塊的亮點工作進行宣傳，組織交流，或材料分享也可，讓大家耳濡目染，今后遇到同樣的事情也會有一個方向，可以大大的提高工作效率并收到較好的效果。因為只有在知法懂法的情況下，才能合理的利用法律維權，規(guī)避違法風險，避免勞資糾紛。同時，在做新員工培訓時，應要求對公司相關規(guī)章制度、管理辦法等進行系統(tǒng)的學 習，并有培訓確認的簽字記錄存檔。績效僅作為對員工日常工作的客觀 評價，可作為對晉升、調薪的參考依據(jù)，不應該作為決定性因素。培訓老師在講到某企業(yè)對兩名表現(xiàn)較差的員工通過外派培訓的方式使結果發(fā)生陡然轉變的案例時，感受頗多。當有員工不勝任崗位或不服從管理時，企業(yè)不能以簡單的不勝任或違紀為由，單方與員工解除勞動合同，要真正對員工進行待崗培訓和引導，或者通過調整崗位的方式，如果還不能適應公司的企業(yè)文化和崗位要求的，才能考慮與其解除合同，這樣企業(yè)才算是盡到了管理責任的。公司對員工進行績效考核的目的不應該是為
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