5培訓(xùn)沙龍總結(jié)[最終定稿](存儲(chǔ)版)
【正文】 ，使教師朝著 “ 閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們；閱讀，讓活力和朝氣感染我們。 三、事后反饋完善 每次活動(dòng)結(jié)束后我們都與當(dāng)期老師就活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)體制等方面進(jìn)行了再次交流。 學(xué)風(fēng)建設(shè)非一日之功，學(xué)術(shù)成果不能一蹴而就，相信學(xué)術(shù)沙龍通過(guò)不 斷的完善，改進(jìn)，定會(huì)成為財(cái)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一大亮點(diǎn)，成為打造財(cái)管特色的一朵奇葩。同時(shí)，為了給同學(xué)們一個(gè)舒適的觀影環(huán)境，全體項(xiàng)目組成員提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)了活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)并 布置了會(huì)場(chǎng)，我們?cè)陂T(mén)口張貼了本次活動(dòng)的海報(bào)，在教室后方掛上了 “sqip 大學(xué)生理性消費(fèi)能力培養(yǎng)項(xiàng)目 ”的橫幅。 ” 一直看下去同學(xué)們這是感慨良多啊。因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備工作到位，我們活動(dòng)十分順利地展開(kāi)了。 （四）、選擇了優(yōu)秀的分享人，針對(duì)同學(xué)們感興趣的網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題和砍價(jià)問(wèn)題作出了很好的答疑和解惑，讓同學(xué)們獲得了他們想得到的經(jīng)驗(yàn)。 一，會(huì)議主要內(nèi)容 首先 由新華醫(yī)院醫(yī)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)邵新華對(duì)本次會(huì)議的議點(diǎn)做了闡述，并對(duì)沙龍活動(dòng)做了介紹，主要為召集各院醫(yī)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，共同探討但前反映最為熱烈的問(wèn)題進(jìn)行討論 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 國(guó)藥菜總就個(gè)人對(duì)活動(dòng)提出了個(gè)人看法，表明本次是第一次參加沙龍活動(dòng)，由于看了之前的活動(dòng)光盤(pán)，覺(jué)得非常有興趣來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，并舉例河南北京的醫(yī)療問(wèn)題。 對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，最后對(duì)廣大醫(yī)務(wù)者提出了做好人，做好事的期望。晚宴結(jié)束后，部分嘉賓參加了公司準(zhǔn)備的娛樂(lè)活動(dòng)，包括唱歌，桌球等。由此可見(jiàn)，本次活動(dòng)的意義之重大及深遠(yuǎn)。于 6 點(diǎn)半公司為所有嘉賓準(zhǔn)備的晚宴準(zhǔn)時(shí)開(kāi)席，宴席期間，包括我公司領(lǐng)導(dǎo)及員工和所有嘉賓互相敬酒，氣氛十分濃烈。 部分醫(yī)院醫(yī)務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)就當(dāng)前各院的情況和遇到的問(wèn)題做了闡述，并提出問(wèn)題，和兩位法律專家 進(jìn)行了互動(dòng)。會(huì)議期間，邀請(qǐng)的各院醫(yī)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)積極就目前各院的情況做了闡述，并提出相關(guān)問(wèn)題，邀請(qǐng)到的兩位法律專家也就各院醫(yī)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的疑問(wèn)一一作了解答，并舉例說(shuō)明，同時(shí)也就自身遇到的一些真實(shí)案例和大家進(jìn)行了分享。同時(shí)，我們?cè)O(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。在活動(dòng)開(kāi)始前一周便借到了教室，為活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地。 ” 另一個(gè)同學(xué)這么寫(xiě)到 “ 看來(lái)理性消費(fèi)真的十分重要，我以后也要堅(jiān)持記賬，充分了解每一分錢(qián)花到哪里去了。 我們?cè)?1217 舉辦這次沙龍交流會(huì)，我們項(xiàng)目組的成員提前兩周就根據(jù)前期的調(diào)查問(wèn)卷和曬賬單的統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果確定了需要邀請(qǐng)的嘉賓，并且于一周前對(duì)他們發(fā)出正式邀請(qǐng)并給他們充足時(shí)間準(zhǔn)備。 針對(duì)以上弊病，我們將作一下改善： 首先，我們將在每期活動(dòng)開(kāi)始向同學(xué)完善活動(dòng)傳達(dá)，反饋機(jī)制，形成及時(shí)，嚴(yán)密的渠道，使老師能講其所好，同學(xué)們能學(xué)有所成?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、事先溝通及時(shí) 每次學(xué)術(shù)沙龍初始，我們都會(huì)及時(shí)與當(dāng)期應(yīng)邀老師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解老師的所需，并適時(shí)向老師反饋向同學(xué)們相應(yīng)的要求，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。 六、以考核促讀書(shū)。并寫(xiě)一篇教育反思，寫(xiě)出自己的觀察，自己的思考。人力部有渠道將各個(gè)分公司在各板塊的亮點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳，組織交流，或材料分享也可，讓大家耳濡目染，今后遇到同樣的事情也會(huì)有一個(gè)方向，可以大大的提高工作效率并收到較好的效果。因?yàn)橹挥性谥ǘǖ那闆r下，才能合理的利用法律維權(quán)，規(guī)避違法風(fēng)險(xiǎn)，避免勞資糾紛。同時(shí)，在做新員工培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)要求對(duì)公司相關(guān)規(guī)章制度、管理辦法等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué) 習(xí)，并有培訓(xùn)確認(rèn)的簽字記錄存檔。績(jī)效僅作為對(duì)員工日常工作的客觀 評(píng)價(jià)，可作為對(duì)晉升、調(diào)薪的參考依據(jù)，不應(yīng)該作為決定性因素。培訓(xùn)老師在講到某企業(yè)對(duì)兩名表現(xiàn)較差的員工通過(guò)外派培訓(xùn)的方式使結(jié)果發(fā)生陡然轉(zhuǎn)變的案例時(shí)，感受頗多。當(dāng)有員工不勝任崗位或不服從管理時(shí)，企業(yè)不能以簡(jiǎn)單的不勝任或違紀(jì)為由，單方與員工解除勞動(dòng)合同，要真正對(duì)員工進(jìn)行待崗培訓(xùn)和引導(dǎo)，或者通過(guò)調(diào)整崗位的方式，如果還不能適應(yīng)公司的企業(yè)文化和崗位要求的，才能考慮與其解除合同，這樣企業(yè)才算是盡到了管理責(zé)任的。公司對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核的目的不應(yīng)該是為
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1