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5十二團中學民族團結一家親活動總結(編輯修改稿)

2025-09-11 20:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 一致、同心同德,無論遇到什么的敵人,什么困難我們都會克服的。 我們 XX 省是一個多民族的省份,有 2 個少數(shù)民族。像我們六( 3)班同學,來自五湖四海,有不同的民族,可是卻有著團結一致的心 —— 今天是我們的 “ 六一 ” 兒童節(jié),是我們最開心的一天。到了中午,我們在拉拔河的時候團結一心,終于贏到了第一名了。而其中也體現(xiàn)了民族團結一心的意義。事情的經(jīng)過非常激烈,第一局,我們先和四班比。老師把比較矮的同學安排到了前面,把身高比較高、身體比較壯的男生安排到了后面,中間的 第 9 頁 共 20 頁 基本上就是不高不矮的同學。老師教 我們先使勁的往后拉,然后再放松一點,再又使勁的往后拉。我們這局就打了一個 0: 1,同學們可高興了。第二局:我們因為有一點兒驕傲,所以讓四班把分數(shù)扳了回去了。笫三局的時侯,因為我們積累了一些經(jīng)驗最后贏了。和一班的決賽的比拼開始了,這時我們已經(jīng)是累得大汗淋漓了,手掌發(fā)紅作痛,第一局因為體力不支我們輸給了一班。第二局開始前,老師鼓勵我們要團結一心、團結就是力量。后兩局我們班的同學懷著必勝的心信通過了自己的努力為班級贏得了第一名。 這就是我們班不同民族的團結一心,有許許多多民族團結一家親的事跡值得我們學習, 我希望民族團結能夠一直永永遠遠地傳承下去,五十六個民族永遠是一家人。 第三篇:民族團結一家親活動總結民族團結一家親活動總結 巴格阿瓦提鄉(xiāng)中心小學 2024 年 12 月 25 日民族團結一家親活動總結 反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求,特別是教師更是中國特色社會主義事業(yè)接班人的引領者,他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體思想素質,國家的前途和命運,這次團結活動也加強了各位教師的 思想建設,使他們認識到處理事情不能有狹隘 第 10 頁 共 20 頁 的民族認同觀,不能以民族界限或民族成分就事論事,更不能有民族對立觀念,這些認識加強了他們世界觀,人生觀,和價值觀的教育。 各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的繁榮發(fā)展。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。 在社會主義現(xiàn)代化的今天, 56 個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。在這次團結日活動中, 各教師更加明確了他們的主要任務,努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自己辨別是非曲直的能力,以及正確認識民族團結,認識矛盾,并有效解決一些矛盾的能力,以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉,使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民,充分體現(xiàn)我校教師良好的精神風貌,從思想根源上認識到民族分裂的本質,認識到各族團結的重要性,并敢于和任何分裂形式作斗爭。 巴格阿瓦提鄉(xiāng)中心小學 2024 年 12 月 25 日 民族團結一家親活動總結 為了進一 步加強學校民族團結教育工作,加強教師和老百姓之間的團結和理解,轉達國家的各種惠民政策,感恩黨和祖國, 第 11 頁 共 20 頁 給他們解釋 “ 三免一補 ” ,互相交流,互相幫助,幫他們樹立正確的國家觀,民族觀,樹立中華民族大家庭的思想, 2024 年 5月 28 日,我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動,讓教師和老百姓增強民族自豪感,提高民族團結意識。 我校經(jīng)過精心的準備,進行了 “ 民族團結一家親 ” 的溫暖活動,每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理,將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來,活動主題鮮明,教育氣氛濃厚 。老百姓們積極、主動參與,展現(xiàn)了積極向上的精神風貌,本次活動收到了良好的教育效果。 此次活動組織了 94 名教師參加,覆蓋我鄉(xiāng) 3 個村,主題突出,通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,讓老百姓感受到了黨和國家對他們溫暖的關懷。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式,老百姓們積極主動參與,教育氣氛濃厚,使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義,同時也進一步激勵教師們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強光榮感和使命感。 巴格阿瓦提鄉(xiāng)中心小學 2024 年 5 月 30 日 民族團結一家親活動總結 為了進一步加強學校民族團結教育工作,加強教師和老百姓之間的團結和理解,轉達教育方針和國家的各種惠民政策,感恩黨和祖國,解釋 “ 三個離不開 ” ,反對 “ 三股勢力 ” ,防止極端 第 12 頁 共 20 頁 化思想進入學校等內容,和他們互相交流,互相幫助,幫他們樹立正確的國家觀,民族觀,樹立中華民族大家庭的思想, 2024年 6 月 10 日,我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動,讓教師和老百姓增強民族自豪感,提高民族團結意識。 我校經(jīng)過精心的準備,進行了 “ 民族團結一家親 ” 的溫暖活動,每個老師結合實際為老百姓生 動地講解了五十六個民族是一家的道理,將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來,活動主題鮮
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