【總結(jié)】第一篇:分數(shù)的混合運算和簡便運算教學反思 《分數(shù)的混合運算和簡便運算》的教學反思 學校常規(guī)聽課先從六年級開始,第二天輪到我了,課改要求把學生的自主學案和教案融合在一塊。直到講課前我還是不知道怎樣把...
2025-10-15 20:59
【總結(jié)】《分數(shù)乘除混合運算》教學時間:年月日教學課時:1課時課型:新授課教學內(nèi)容:新課標人教版六年級上冊數(shù)學第三單元《分數(shù)除法》教材第33頁例3及“做一做”。教學目標:,能正確進行分數(shù)乘除混合運算,并能用分數(shù)乘除混合運算解決問題。2.通過練習,培養(yǎng)學生的計算能力及初步的邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中完成任務對計算方法的
2025-06-27 13:33
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)混合運算》教學反思 《分數(shù)混合運算》教學反思 本堂課雖是應用題形式的例題,但實為分數(shù)混合運算的計算課,因而在課初始,我便從復習整數(shù)混合運算的順序入手,重點讓學生回憶、熟悉運算順序,然...
2025-10-06 14:41
【總結(jié)】......分數(shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分數(shù)乘法的混合運算的運算順序問題導入計算
2025-06-27 13:00
【總結(jié)】......目錄分數(shù)加減法簡便計算習題 1分數(shù)加減混合運算單元測試 2異分母分數(shù)加減法練習題 5異分母分數(shù)加減法混合運算練習題 6異分母分數(shù)加減法練習題 7分數(shù)加減題集 9解方程
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)混合運算》教案 《分數(shù)混合運算》教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大...
2025-10-06 14:52
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)混合運算一》教學設計 《分數(shù)混合運算 (一)》 教學目標: 1、體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的。會計算分數(shù)混合運算(以兩步為主,不超過三步) 2、利用分數(shù)乘除法解決日...
2025-10-08 12:17
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)混合運算(一)教學設計 分數(shù)混合運算 (一)教學設計教學內(nèi)容 北師大版第十冊第五單元第56頁教學目標 1、體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算。 2、利用...
2025-10-08 14:01
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減混合運算--教學設計 一教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算 教材第117、118的內(nèi)容及第120頁練習二十三的第1一4題。二教學目標.通過教學,使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法,并...
2025-10-08 14:17
【總結(jié)】......-=-=+=+=-=-=+=+=+2=1-=+=
【總結(jié)】分數(shù)乘除法混合運算一、填空:1、(1)平方米=()平方分米立方米=()立方分米公頃=()平方米升=()毫升時=()分噸=()千克(2)50平方分米=()平方米
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)混合運算》說課稿 一、教材分析 1、教學內(nèi)容:這是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學北師大版五年級下冊第五單元P56的內(nèi)容,分數(shù)混合運算(一)。 2、教材內(nèi)容所處的地位:是在五年級上冊...
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)混合運算二教案[大全] 教學目標: 。 (少)幾分之幾,這個數(shù)是多少的兩步計算的分數(shù)乘法應用題。 ,掌握解決問題的策略,如審題,找關鍵句,分析關鍵句的含義,找單位“1”,將文字、圖...
2025-10-08 14:13
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)混合運算(三)教學設計 分數(shù)混合運算 (三)教學設計 教學內(nèi)容: 北師大版小學數(shù)學六年級上冊第27——29頁內(nèi)容。教學目標: 1、會利用方程表達分數(shù)混合運算問題中的等量關系,并解...
2025-10-15 21:23
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減法簡便運算 《分數(shù)加減法簡便運算》教學設計 主備人:熊艷華 教學內(nèi)容:教科書119頁的內(nèi)容及做一做。 教學目標: 1、理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)任然適用,并靈活運用這些整數(shù)...
2025-10-15 20:50