【總結(jié)】校園里的小動(dòng)物(2)謎語(yǔ):身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道,團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。(猜一動(dòng)物名稱)小螞蟻:身體構(gòu)造吃什么?家庭成員螞蟻的家傳遞信息動(dòng)物名字分類相處打架動(dòng)物特征螞蟻的身體構(gòu)造
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】校園里的小動(dòng)物觀察螞蟻執(zhí)教者:蘇珍娜?像喇叭的嘴巴?大大的眼睛?嘴巴有鋸齒,像鉗子……觸角口器復(fù)眼足腹A頭胸腹腹部螞蟻的身體結(jié)構(gòu)觸角頭三對(duì)足胸腹我會(huì)填螞
【總結(jié)】校園里的小動(dòng)物執(zhí)教:潛江市熊口小學(xué)蕭海燕你認(rèn)識(shí)它們嗎?螞蟻蝗蟲蜻蜓螳螂你認(rèn)識(shí)它們嗎?瓢蟲知了青蛙蜜蜂你認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】校園里的小動(dòng)物~樹干、葉片上的小動(dòng)物城中小學(xué)徐志龍老師樹干上常見的小動(dòng)物蝸牛720x720.172k.jpg收藏設(shè)置預(yù)覽:69%查看原圖
【總結(jié)】校園里的小動(dòng)物城內(nèi)學(xué)校王麗芳螞蟻身體分為頭、胸、腹三部分胸部有三對(duì)足蝸牛身體分為頭、腹、尾三部分背上有螺旋形的殼蚯蚓
【總結(jié)】7動(dòng)物的共同特點(diǎn)學(xué)習(xí)目的:?認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn):生活在一定的環(huán)境里,會(huì)運(yùn)動(dòng),需要食物維持生命,會(huì)排泄廢物,會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng),會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,會(huì)繁殖后代。?的環(huán)境里,會(huì)運(yùn)動(dòng),需要食物維持生命,會(huì)排泄廢物,會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng),會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,會(huì)繁殖后代。?通過對(duì)動(dòng)物壽命的認(rèn)識(shí),懂得生命的可貴
2024-11-30 01:17
【總結(jié)】我們周圍的動(dòng)物【教材分析】生命世界是兒童懷有濃厚興趣的神奇世界,許多小動(dòng)物都是他們兒時(shí)童話故事中的主人公,同時(shí),生活中他們具有豐富的與動(dòng)物嬉戲交流的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生天生喜愛小動(dòng)物,非常樂意探究動(dòng)物的秘密。本課使學(xué)生初步接觸動(dòng)物分類知識(shí)、豐富有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),培養(yǎng)熱愛小動(dòng)物,與大自然和諧相處的情感和科學(xué)探究的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】。;意識(shí)到人與動(dòng)物
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】說它是條牛,無法拉車走,說它力氣小,卻能背屋跑。(打一動(dòng)物)仔細(xì)觀察蝸牛,看它有什么特點(diǎn)?蝸牛是怎樣出殼的??蝸牛肚子下扁平的足實(shí)際上是一條條橫紋,這些橫紋像水波紋一樣向后波動(dòng)著,蝸牛就靠著橫紋的波動(dòng),慢慢爬行。?蝸牛的足里面有
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。。40÷2=36÷3=90÷3=24÷4=28÷2=40÷4=48÷6=80÷2=用豎式計(jì)算。36÷3=58÷5
2025-11-02 00:26
【總結(jié)】動(dòng)物治病辦法多,湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),第一PPT模板網(wǎng),第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)三分。,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫課文生字。2.能正確、流利有感情的地朗讀課文;區(qū)分疑問句、反問句和設(shè)問句。3.了解動(dòng)物...
2025-10-11 18:13
【總結(jié)】第一篇:部編版語(yǔ)文三上《習(xí)作:寫日記》教案 習(xí)作:寫日記 教學(xué)目標(biāo): ,知道日記的基本格式。。 ,感受寫日記給自己帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫日記,掌握日記的基本格式。教學(xué)難點(diǎn): ...
2025-10-12 03:57
【總結(jié)】執(zhí)教:來安小學(xué)李碧鼻子像鉤子耳朵像扇子四條腿像柱子還有一條小辮子(打一動(dòng)物)動(dòng)物面具蘇教版第五冊(cè)第9課執(zhí)教:來安小學(xué)李碧仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】
2024-11-15 03:52
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)漢川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漢正小學(xué)1203時(shí)=()分4分=()秒120分=()時(shí)180秒=()分18024023做一做你還有不同的想法嗎?
2024-11-22 00:42
【總結(jié)】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊(cè)動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里,動(dòng)物朋友無處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公,到游戲中扮演的動(dòng)物角色;從生活中最親近的小動(dòng)物,到生活用品上動(dòng)物的圖案造型,動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí),在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征,利用夸張、變形
2024-12-05 02:16